基本信息

教育理念

用心灵教书，用大爱育人。

成绩与荣誉

2024年8月被评为成都市优秀班主任。2023年9月被评为2023年度双流区优秀班主任。

在2021-2022年度工作中成绩显著，评为“优秀教育工作者”。2023年3月在学校工作成绩显著，被评为岗位女能手。 撰写西南交通大学出版社中小学名师指导系列丛书《家校共育：让教师成为专业的家庭教育指导者》（编委）（西南交通大学出版社）论文《人工智能赋能青年价值观精准塑造的研究：价值认知和自我效能的链式中介作用》在国际期刊IEMETC2025被录用。2023年10月《填数游戏》在2023年双流区师生信息素养提升实践活动中微课项目荣获一等奖。 2024年10月《展开与折叠》在2024年成都市双流区教师信息素养提升实践活动中荣获一等奖。2023年6月在“成都市双流区第九届中小学班主任技能大赛”中荣获团队一等奖。2021年9月在棠外附小21-22学年度班主任技能大赛（治版策略展示）活动中荣获一等奖。在棠湖外国语学校2022年春季数学教师思维大赛中荣获一等奖。 在2021-2022学年度下期青年教师赛课活动中荣获一等奖。2023年12月作业设计《北师大版小学五年级 四、多边形的面积》在四川省中小学2023——2024学年度上学期作业设计大赛中荣获小学数学二等奖。 2024年5月在邛崃市中学班主任“家教伴成长 协同育新人”主题研讨活动中，所作的专题讲座《“智”话沟通术 “慧”作班主任——班主任与学生的沟通与说话艺术》收到好评。 2025年4月11日在双流区小学数学学科活动中承担了公开课《数学游戏——转转盘》。2020年4月在双流区2019年秋季课堂教学大比武活动优课活动中荣获二等奖。2024年9月在成都市双流区第十一届学科教学（技能）大比武暨学科带头人活动中荣获二等奖。2021年12月在双流区2021年度课堂教学大比武优质课评选暨基础教育精品课活动中荣获小学数学课堂教学大比武三等奖。2023年10月《神奇的莫比乌斯环》在2023年双流区师生素养提升实践活动融合创新应用案例项目荣获三等奖。2024年10月在2024-2025学年度上期棠外附小第一期班主任沙龙中做主题讲座《让你的忙碌更有价值》获得好评。在2023年秋数学公开课展示活动中作《作业设计研究》专题讲座，效果显著。在2023年春数学公开课展示活动中作《聚焦核心素养 培养运算能力》专题讲座，效果显著。在棠外附小2024——2025学年度教师数学现场备课比赛中荣获精确评估奖。在双流区春季学期中小学学科课程纲要活动中荣获小学一年级组三等奖。参加双流区2024德育干部及班主任“中小学生态班级系统建构力”培训班，成绩合格，准予结业。论文《“华子”风波——班主任智慧处理小学生犯错》在四川省中小学班主任故事荣获四川省一等奖 《提升小学生绘本阅读的魔法——一年级学生的奇幻之旅》在川渝地区中小学阅读指导优秀案例中荣获二等奖。2023年12月 四川省教育学会《汇聚博雅大爱 传递幸福暖流——关爱农村小学留守儿童》在第二届“我的农村教育故事”教育叙事征文活动中荣获二等奖。2025年3月 《关爱引航 温润成长——班主任智慧处理学生人际关系》获双流区2023年中小学适应教育优秀实践案例评选活动中荣获一等奖 《因爱而生，逐光前行》在成都棠湖外国与学校2023年首届德育研究成果评选获“治班策略”一等奖。论文《班主任实施劳动教育的现状调查和对策研究》获成都市中学德育研究成果二等奖 2023年2月《在下一个路口遇见更好的自己》在成都棠湖外国与学校2023年首届德育研究成果评选“德育案例”获二等奖。《教育公平视域下班主任指导特殊学生家庭教育的有效途径》在2023年成都市中学德育研究成果评选中荣获二等奖。《老师，你的爱我感受不到——信任是师生关系的第一步》在2023年成都市中学德育研究成果评选中荣获二等奖。论文《班主任“告状“式家访对学生的危害及预防对策》在2023年成都市中学德育研究成果评选中荣获二等奖。《虚拟社交与真实挑战——数字化时代对小学生心理健康的影响及对策》在双流区心理健康教育优秀研究成果中荣获二等奖。《家长睡眠习惯对青少年心理健康的影响及对策研究》在双流区心理健康教育优秀研究成果中荣获二等奖。《跨学科视角下的小学生生命教育实施策略探究》获四川省心理健康教育“育德育心，润泽生命”优秀成果二等奖。《跨学科视角下的小学生生命教育实施策略探究》在成都市2023-2024年度基础教育课程改革优秀论文评选活动中荣获二等奖。《拓展学科素养 提升文化自信——中华传统文化融入小学数学拓展课的教学实践研究》在成都市2023-2024年度基础教育课程改革优秀论文评选活动中荣获二等奖。《小学数学量感可视化教学策略研究》在成都市2023-2024年度基础教育课程改革优秀论文评选活动中荣获二等奖。《小学低年级数学游戏化教学策略》在成都市2021-2022年度基础教育课程改革优秀论文评选中荣获二等奖。论文《教育公平视域下班主任指导特殊学生家庭教育的有效策略》在2023年“优质公平——努力办好让人民更加满意的基础教育”中获四川省三等奖。案例《“炸学校风波”——班主任的教育智慧》在四川省第六届立德树人创新案例荣获三等奖 论文《遇见能好的你》获成都市中学德育研究成果三等奖。论文《小学骨干教师生涯规划成长的策略研究》获成都市首届生涯规划优秀研究成果三等奖 2023年3月（成都市教育学会）案例《关爱特殊学生 爱与成长同行》在双流区中小幼家庭教育指导服务优秀案例征集与评选活动中荣获三等奖。论文《小学班主任指导家长辅导孩子家庭作业的策略探究》在成都市2022-2023年度基础教育改革优秀论文中荣获三等奖。案例《华子风波——班主任智慧处理学生犯错》在2023年成都市中学德育研究成果评选中荣获成都市三等奖。论文《新时代家校协同育人的现状调查分析》在2023年成都市中学德育研究成果评选中荣获三等奖。《提升小学数学低年级数学游戏化教学策略研究》在“深入学习贯彻党的二十大精神推动基础教育高质量发展”优秀论文中荣获三等奖。 《重塑教师角色，构建自主课堂——小学数学深度学习导向下的教学策略探究》在“以学位中学，培养学生自主能力“优秀论文征集活动中荣获三等奖。2024年1月在四川省名师刘旭专家工作室研修一年，积极开展工作，各项考核合格，准予结业。 2024年1月承研的成都市基础教育改革小课题《小学数学高段思维能力培养策略研究》通过了结题鉴定，准予结题。2025年6月《AI赋能小学数学大单元预学案设计与实施的实践研究》双流区教育一般课题立项成功，并免答辩。

教学风格

教学在严谨中略带幽默和风趣，提倡玩中学，学中玩。

人生座右铭

授人以鱼不如授人以渔，授人以渔不如授人以欲！