基本信息

教育理念

教师对待学生要用“放大镜”，“反光镜”，“显微镜”：放大镜发掘学生的闪光点；反光镜摘掉学生的缺点；显微镜彰显学生的个性。

成绩与荣誉

1.2015年2月荣获ACTS中国校园综合素质能力竞赛“金牌指导教师”称号；

2.2016年6月在成都市双流区第三届初中课标，教材，学情解读大赛中，荣获壹等奖；

3.2016年10月在四川省教育科学研究所开展的2016年度普教优秀教学成果推广活动中担任初中英语公开课教学，效果良好，受到一致好评；

4.2017年9月在双流区2016-2017年度"一师一优课，一课一名师"优课评选中荣获壹等奖；

5.2019年3月在双流区首届“文轩教育杯”微课制作与展示活动中荣获贰等奖；

6.2019年4月在成都市双流区第三届初三课程标准，考纲，学情，教材解读大赛中荣获壹等奖；

7.2019年9月在成都市双流区第三届“明日之星”赛课活动中荣获壹等奖；

8.2019年9月，撰写的《浅谈如何提高初中英语课堂教学效率》一文，在《读与写》杂志组织的评奖活动获得壹等奖；

9.2019年11月，在成都市教育教学科学研究院开展的“文轩教育杯”教学竞赛中荣获壹等奖。

教学风格

活泼而严谨，优美而朴实，细腻而旷达！

人生座右铭

志闲而少欲，心安而不惧，行劳而不倦！