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为深入落实新课标育人要求，打通学科融合育人路径，同步培育学生科学探究思维与正确的劳动价值观，我校初中物理与劳动教研组联手开展以桥梁模型制作为主题的跨学科综合实践活动，引导学生走出课本、动手操作，在实践中实现知识的融会贯通、学以致用。
生活处处有物理，座座桥梁皆学问。活动前期，同学们走出校园实地走访城市各式桥梁，用镜头定格桥梁千姿百态的轮廓，分组开展实地调研，细致记录梁桥、拱桥、悬索桥等不同桥型的结构特点，近距离感受桥梁兼具力学逻辑与人文美学的独特魅力。
实地调研结束后，同学们化身小小桥梁工程师，以课本力学知识为理论根基，分组讨论、反复推演，绘制出兼具实用性与创意感的桥梁设计图纸，每一份方案都凝聚着小组的思考与巧思。
设计定稿后，进入模型制作实操环节。各小组分工协作、默契配合，利用纸板、木条、麻绳、亚克力板等轻质环保材料，切割、拼接、捆绑、加固，反复调整结构、测试承重，不断优化模型稳定性。把抽象的力学知识灵活落地。一座座造型别致、结构稳固、创意十足的桥梁模型陆续完工，整齐陈列在林荫大道，引来师生驻足观赏。
此次物理 + 劳动跨学科实践活动，成功打破单一学科的知识壁垒，真正实现 “以学促劳、以劳启智”。同学们不仅巩固了力学知识，实操、协作、创新能力也得到全面提升，还在动手搭建过程中体悟劳动价值、感受科学乐趣。
知行合一，实践育人。未来，棠外初中物理组将持续深耕 “棠外好课堂” 建设，不断丰富、完善跨学科实践课程体系，持续创新融合式育人模式，为学生搭建更多动手实践、自主探究的平台，让同学们在实践中积累学识、锻炼综合本领，在探索中收获成长、绽放少年风采！
（初审/姜芹 复审/毛泽民 终审/殷梦旭）