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为迎接“5·25”全国心理健康日，贯彻双流区教育局《关于开展2026年5月家庭教育和心理健康教育宣传周系列活动的通知》文件精神，进一步推进校园心理健康教育建设，帮助学生疏导青春期情绪、接纳自我成长，近日，我校初中心理辅导中心在初中德育处的统筹安排以及年级组的大力支持下，初一年级以“笔尖疗愈，色彩心语”为主题，顺利开展心理健康绘画与手抄报创作专项活动。以艺术为媒介、以笔墨为载体，让同学们在创作中与自我对话，解锁情绪压力，涵养积极健康的心理状态。
艺术疗愈作为重要的情绪疏导方式，能将内心难以言说的情绪具象化，实现释放与整合。本次活动依托表达性艺术疗愈理论，为同学们搭建了安全的情绪宣泄与自我表达平台。
初一年级全体同学积极参与创作，跳出文字局限，用斑斓色彩勾勒青春模样，用工整文字书写心灵感悟。绘画作品风格灵动，诠释积极人生态度；手抄报内容丰富，涵盖情绪管理、自我接纳等心理健康知识，将心理常识与青春感悟巧妙融合。
创作过程亦是自我疗愈成长的过程。同学们专注当下沉淀内心，释放焦虑烦躁等负面情绪；在整理文案排版中主动思考成长意义，学习科学调节方法，正视情绪拥抱自我。创作梳理了细碎烦恼与迷茫思绪，有效缓解了学业与成长压力。
本次活动同步开展作品评选，通过专业评审选出创意表现与心理内涵突出的优秀作品。活动以艺术体验方式锻炼了审美创作与动手能力，更让同学们在艺术疗愈中感知情绪、接纳自我、热爱生活，有效提升了心理调适能力。
未来，我校将持续深耕心理健康教育，开展多元化心理主题活动，搭建全方位心理育人平台，守护学子心理健康，助力少年向阳而生、逐光成长。
优秀作品获奖名单：
一等奖:包晨妍、黄紫琪、彭涣婷、朱玥嘉、张雨桐、刘樊玺雯、刘新雅、王悦汐、孙悦涵、梁馨怡、赵庭婉心、谢诗琀、范米
二等奖:肖美汐、金千荷、徐子木、秦韵扬、罗钰婷、谢芷果、郑迦心、尹怀若、李宛书、邓天豪、潘雅心、赖诗彦、于欣然、唐心垟、江希妍、潘李怡瑾、郝语萱、甘怡晨、于灵宇、唐锦妍、赵婧熙、冯启航、李佳怡、李晨瑞、邓迦悦
三等奖:唐子络、李紫萱、杜思怡、兰歆妮、丁嗣彤、冉芮溪、李木子、全若语、张楒嫄、杨书悦、张景熙、蔡芸溪、杨哲、黄茈涵、王梓玉、童琳萱、吴尊、阳健弘、万林欣、马妙焓、卓尕吉、杨王紫玉、沙榆博、付恩洋、张心雨、黎欣予、张梓涵、刘思嘉、郑晴曦、罗熠然、顿书妍、李浩宇、黄琬惠、熊雨初、何姝影、廖奕扬、赵彩而、赵晨曦、游旭尧
（初审/袁成 复审/毛泽民 终审/殷梦旭）