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十二月，我校附小成功举办了空气炮设计、制作及测试系列主题活动。全校学生积极参与，在趣味盎然的科技实践中探索气体力学的奥秘，展现了蓬勃的创新活力。
本次系列活动分为设计构思、动手制作、成果测试三个阶段，覆盖三至六年级学生，兼顾科学性与趣味性。活动筹备阶段，学校科学组教师提前研讨方案，明确各阶段任务与评价标准，通过课堂讲解、视频演示等方式，向学生普及空气炮的工作原理——利用压缩空气的瞬间释放产生冲击力，让学生在理论认知的基础上开展实践。
课余时间，同学们化身“小小工程师”，大家结合所学知识，围绕“如何让空气炮射程更远、威力更稳定”的核心问题，绘制设计草图，标注材料选择、结构搭建要点。有的同学选择矿泉水瓶、硬卡纸作为基础材料，有的同学尝试利用纸筒、气球组合优化发射装置，奇思妙想层出不穷。整个过程中，同学们不怕失败、反复尝试，充分展现了精益求精的探索精神。
成果测试环节，学校操场变身“科技竞技场”。各班同学依次展示自己的空气炮作品，5分！10分！20分！随着同学们的欢呼声，一个个精心制作的空气炮顺利完成测试并不断刷新记录，部分创意十足的作品还因设计巧妙获得了现场师生的阵阵掌声。后续，各小组还会在评选过后分享自己的创作思路、制作心得与改进方向，在交流中相互学习、共同提升。学生纷纷表示，通过本次活动，不仅亲手制作了空气炮，更深入理解了科学原理，感受到了团队合作的力量，今后会更加热爱科学、勇于探索。
本次空气炮系列活动是学校科技教育的一次生动实践。活动以学生为中心，将抽象的科学知识转化为具象的实践操作，让学生在“做中学、学中悟”，有效激发了科学探究兴趣，提升了实践创新能力。未来，学校将继续开展更多丰富多彩的科技实践活动，为学生搭建展示自我、探索未知的平台，助力每一位学子在科技的沃土上茁壮成长。
（初审/吕翠萍 复审/宋伟 终审/殷梦旭）
附获奖名单：
