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为深入推动大中小学德育工作一体化建设，提升德育与班级管理的专业水平，促进未来教师的培育与成长，2025年12月11日，一场以“德育创新与班级管理”为主题的专题讲座与交流活动在我校顺利举行。活动汇聚了我校各学段优秀班主任代表，以及西南民族大学艺术学院美术学专业师生，围绕师生关系、班级管理、家校协同、美育与德育融合等核心议题展开深度对话与跨学段研讨。
活动伊始，初中刘勇校长致开场辞。他强调，德育是教育的灵魂，号召全体教育者及未来即将走上讲台的大学生们，要重视德育管理，做有温度的教育人，在育人实践中注入人文关怀，为学生的终身发展奠定品格基础。
随后，初中德育安全处主任袁成老师以“做一名有温度的老师”为主题，从师生关系切入，回归教育初心。他指出，教育的温度是德育的底色，良好的师生关系是一切有效教育的前提。袁老师通过生动的现场互动，诠释了“有爱才有教育”的朴素真理，唤起了在座师生对育人初心的深切共鸣。同时，袁老师还强调，德育工作贯穿于教育教学全过程，需要大中小学携手共研、一体推进。
初中班主任何佩莲老师以“凝心聚力 慧治有方——班级管理的策略与艺术”为题，系统分享了班级管理的实践智慧。她从班情分析、目标制定、策略执行等方面，层层剖析如何以教育智慧与专业匠心，实现班级的科学管理与人文滋养，构建促进学生全面发展的成长共同体。
棠外附小班主任李小琴老师聚焦“智慧沟通 同心同行”，结合真实鲜活的教育案例，阐述了家校沟通的艺术及其在德育中的关键作用。她强调，德育的本质是心与心的对话，唯有建立真诚、顺畅的沟通桥梁，才能凝聚家校共识，真正实现协同育人。
初中班主任蔡洁老师则通过“化险为夷 育见契机——班级突发事件案例分析”，分享了应对突发事件的策略与反思。她系统介绍了“五步处理法”，并强调突发事件既是管理挑战，更是珍贵的教育契机，教师应以冷静、智慧和爱心，引导学生从中反思并获得成长。
在交流沙龙环节，西南民族大学艺术学院美术教育专业的学生积极提问，围绕未来教师的角色定位、德育与美育的融合、课堂管理中的实际困惑等，与在场的德育行政干部及班主任们展开了热烈而深入的对话。老师们结合自身丰富的实践经验逐一解答，在真诚互动中凝聚育人共识，实现了德育经验与教育智慧的跨学段有效传递。
活动最后，西南民族大学艺术学院外聘教师、我校初中美术教研组长代伟鹤老师作总结发言。她表示，本次活动成功搭建了一个高校与中学、理论与实践深度对话的学习平台，不仅促进了德育经验的交流与共享，更激发了对育人本质的深层思考。
未来，我校将继续深化与高校的合作，共同探索“大中小学德育一体化”的建设路径，助力未来教师培养与在职教师发展，将今天的思考转化为明天的行动，以更专业的素养、更温暖的姿态，共同肩负起培育时代新人的光荣使命。
（初审/袁成 复审/毛泽民 终审/殷梦旭）