2025年10月28日，双流区第十四届高考解读大赛（历史）圆满举行，本次大赛由双流区教育科学研究院主办，区教科院历史教研员张炜老师主持。全区七所高中的高三历史教学团队参与角逐，最终，我校高三历史备课组凭借扎实的专业素养和出色的现场展示，以93分的优异成绩位列第一，获得一等奖。

棠外高三历史备课组在双流区第十四届高考解读大赛中夺冠

赛前打磨

赛前，高中历史名师工作坊导师柯亚莉带领高三历史备课组，围绕“聚焦顶层设计，锚定高考方向”“深研高考真题，破解命题密码”“优化复习策略，赋能课堂教学”以及“精心设计教学，实现考教衔接”四大主题，开展了多轮专项打磨。工作坊成员结合丰富的高考备考与教学研究经验，从考情趋势把握、命题规律溯源、复习路径构建及课例设计创新等层面，进行了系统探讨与深入交流。

赛前教研组打磨

现场展示

在现场展示环节，高三历史备课组的三位教师依次登台，围绕《中外历史纲要（下）》第一、二单元《从中华文明起源到隋唐统一多民族国家的发展》展开深度解读，形成了一套逻辑清晰、层层递进的高考备考方案。

聚焦顶层设计，锚定高考方向 & 深研高考真题，破解命题密码

余娟老师围绕第一、二单元的两大核心主题展开阐述，系统梳理了近三年高考历史的考情动态，深入剖析命题规律，通过溯源命题立意与能力指向进行精准对应分析，清晰勾勒出教学与备考的重点方向。她结合顶层设计（国家意志、课程标准、高考评价体系、教材）、高频考点、时政热点、学术热点以及四川地方史，对2026年该模块的热点趋势作出命题预测，为后续备考策略提供了明确方向。

余娟老师现场展示

优化复习策略，赋能课堂教学

严丽老师聚焦复习策略的系统构建与课堂实效，围绕“精心准备，靶向施策”“深耕教材，筑牢根基”“科学训练，高效讲评”“狠抓落实，长效提升”四个维度，并结合学情数据、教材内容与课标要求，制定了兼具针对性与系统性的《统一多民族国家的演进》一轮复习规划，明确了各阶段的教学目标与重难点突破方法，并设计了分层教学方案，特别关注特优生的培养路径，确保不同层次学生均能在复习过程中获得有效提升。

严丽老师现场展示

精心设计教学，实现考教衔接

康佳老师以教学设计与高考衔接为核心，展示了一轮复习课例，结合高考真题展开讲解。她运用真题材料创设情境，引导学生开展问题探究，通过多样化的知识梳理方式，系统整合魏晋至隋唐时期民族交融的史实，帮助学生深入理解中华民族共同体的历史渊源与发展脉络，明确各民族在开拓疆域、缔造国家、书写历史、创造文化与培育精神方面的共同贡献。其教学设计充分体现“以学生为中心”理念，有效促进考、教、学的有机融合。

康佳老师现场展示

大赛尾声，成都市教育科学研究院历史教研员赖蓉辉老师对我校参赛团队给予高度评价，认为我校教师“考情分析准确、复习策略扎实、教学设计创新”。

成都市教研员总结

此次大赛的成功举办，不仅为全区高中历史教师搭建了交流备考经验、提升专业能力的平台，更推动了“教”与“考”的深度衔接，为2026年双流区高考历史备考工作奠定了坚实基础。我校高中历史组将继续为区域教学质量的提升贡献棠外力量！

（初审/柯亚莉　 复审/何璋　 终审/殷梦旭）