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为了在高三备考工作中做好充分准备，让地理复习更具有针对性和有效性，2025年10月23日，双流区第十四届高中地理高考解读大赛在双流区教科院举行。此次比赛全区共有七所学校参加，经过激烈角逐，我校高中地理组脱颖而出，荣获本次大赛一等奖！
台上只有四十分钟展示时间，但台下的功夫才是“看不见的功臣”。自接到比赛通知以来，高三地理组唐廷婷、孙静、刘家旭、冯美嘉四位老师认真准备、积极迎赛，与我校高中地理名师工作坊和地理教研组共同探讨。从开始的讨论思路，到中期的分工任务，再到最后的内容衔接，四位老师通过一次次讨论和修改，才有最终的完美呈现。他们从试题分析及教学导向、基于考情的备考策略、基于考情的单元设计、课例设计等方面详细剖析了地貌专题，每一个文字、每一张图片都认真考量。
唐老师围绕“为什么考、考什么、怎么考”展开剖析，对试题核心价值、试题考查内容及其特点、考向预测进行精准研读，并预测相关考点。
冯老师以考情为基础，对比了不同版本的教材内容，并搭建支架，对接高考核心诉求，提出基于考情的备考策略，提倡“教材贯通、素养落地”。
刘老师基于高考考情与教学评“一致性”策略，对《地貌》进行大单元教学设计。他分别从明确单元主题及目标体系、具体单元及课时设计两个方面展开汇报，为高三地貌专题复习奠定了坚实基础。
孙老师以“流水地貌中的冲淤原理”课例设计为例，对课时整体学习目标、设计思路、学习评价、学习活动、作业设计进行解读，通过设置有梯度的问题，用时空的视角助力学生思维层级的提升以及核心素养的培养，赢得了在场教师的一致好评。
各位专家评委对我校的汇报给予了高度评价，并鼓励老师们稳扎稳打，将研究成果运用到今后的教学实践中，不断优化，知行合一。
通过参加此次比赛，我校高三地理备课组实现以赛代培，提升了老师们对新课标的理解、教材的应用、新高考的研究和地理学科体系的整体把握等能力，让老师们对高三地理教学的理解更加深刻。未来，我校高中地理团队将继续致力于提升教师专业素养，持续推动高中地理“好课堂”建设。
（初审/孙静 复审/何璋 终审/殷梦旭）