虽然离今年9月的新学期还有近半年时间，但沪上许多准备升学的学生家长，早就开始为子女张罗升学的事宜了，其最主要的目的是升入重点学校。然而，家长们大显身手显然有点乱了章法。想出种种办法，可能使自己的孩子得益，但对别的学生来说，并不公正。学校方面处于艰难的处境也就不可避免了。

　　现象聚焦一 托关系写条子

　　小张同学在班上的成绩并不算好，可他口气却很大：我肯定能进某某中学。小张说，我爸爸是某外资公司的“大人物”，和某某局长很熟悉，局长曾经打过包票，我上学的事包在他身上。小李同学父母的“后台”虽然没有小张那么硬，但如果加上自己的成绩等方面综合测评，进好学校也有一定把握。小李妈妈说，到那时让当记者的亲戚写个条子，可以起到大作用。

　　现象二 搞赞助送实物

　　陈女士已做好给儿子交赞助费的思想准备，并托人联系她自己物色好的学校了。儿子成绩不好，不过教过他的老师都说这个孩子还是挺有潜力的。如果让他去考，估计考上的把握不大，那就只有出赞助费一条路了，从目前的情况看，学校那边倒也挺规范的，什么条件交多少钱规定得很严，不能乱来。她儿子的情况交两万元也就可以了，她听了安心不少。

　　现象三 买房子进名校

　　在某企业当副总的朱先生原来住在普陀区，12岁的孩子今年升初中预备班，他希望儿子能到徐汇区的一所中学，而按有关“就近入学”的规定，普陀区的学生很难有机会到徐汇读书。于是，他听从了房产开发商的建议：在学校附近买一套房，这样和理想中的学校“就近”了，入学也就顺理成章。今年2月，他花60万元买的商品房已经交付，当别人还在孩子进这所学校托关系忙碌时，朱总觉得胜券在握了。

　　现象四 瞄准出卷老师

　　为了让孩子考取理想中的某外国语学校，几位家长商量出了一个办法，瞄准出考卷的老师，于是，大家联合请某某出卷的老师为孩子做家教，虽然出价不菲，每位家长和学生都觉得很踏实，搞家教的老师也心照不宣。也有家长追求的是模拟考试的“密卷”，一些家长为了让孩子考出好成绩，买下了目前所有的模拟试卷，再请专家拿出观点，挑出“精品”后让孩子复习。

　　家长择校标准

　　学校的品牌：上海有许多百年以上的名校，有丰富的办学经验，这些有名的学校大多是重点学校，如高中阶段的重点中学，还有一些是被选作课改基地的学校。口碑：大多是通过朋友或亲戚介绍，口碑的形成主要是这所学校的升学率、获奖情况等方面。是否有办学特色：对有些家长来说，与其是选择学校，还不与说是选择学校的特色，如外语，艺术类特色等，对家长很有吸引力。离家远近：一位家长说，上海这么大，不可能让孩子早晨坐1个多小时的车去上课，因此，学校离家的远近是必须考虑的。是否寄宿：对于寄宿，上海的家长有两种不同的观点，一种是认为寄宿有利于培养孩子的独立自主能力，而反对者认为，把孩子放出去，就很少与孩子有时间沟通了，不利于对孩子的培养。如本市寄宿制的重点中学基本上都在环线以外。

　　家长的希望

　　现在，家长最关心的有三件事。首先是公办学校特别是初中能提高质量，办出品牌；其次，能够多渠道地了解学校的情况，收集学校的信息，为孩子选择学校提供参考。第三，转制学校、民办学校招生、收费能更规范。

　　名校校长成了“杨白劳”

　　为了“躲择校学生的家长和关系，躲条子、票子和人情”，名校校长被迫暑期“大逃亡”，许多校长晚上12时以后才敢回家，可一上楼梯，台阶上家长排排坐。有的校长凌晨四五点钟打开门，门口蹲着家长，静悄悄的，还真不打扰校长睡觉。没着没落，校长们只得躲开通讯网，躲开学校。有条子、有票子，更有软磨硬泡的决心，这种择校生的家长比逼债的黄世仁还厉害。他有过硬的关系，写来的条子一定要让你买账；他不怕花钱，更有不达目的誓不罢休的精神……一位校长无奈地说，别人都说她是个有名的“难说话”的人。家长们为了让孩子能够到她这所学校就读，请什么人写来的条子都有。条子来头有大有小，学校都不敢得罪。但学校名额有限制，校长变不出更多的招生名额来，就奉送她一个“难说话”的名声。