无监考静悄悄有监考反作弊

　　据新华社电　不久前兰州十二中进行期中考试时，在部分考场尝试无人监考。结果竟然是：无人监考考场没有发现一例作弊事件，有人监考考场反而出现了作弊行为。

　　据兰州十二中教务处主任周蕻讲，这次在考场实行无人监考的建议，是由部分学生提出的，很多老师都表示反对。经过多次讨论后，校领导力排众议，采纳了同学的意见，决定期中考试时在部分考场实行无人监考。周蕻说，考试之前，老师们对无人监考都没把握，纯粹是抱着试一试的态度，但结果表明，这次无人监考取得了成功。

　　周蕻告诉记者，为了验证无人监考的效果，学校派了巡视员暗中监视，但无人监考考场没有发现一例作弊事件。考试结果表明，这些学生的成绩并没有大幅度提高，和他们平时的实力基本一致。而在有老师监考的考场倒出现了几例作弊行为。

　　原因分析

　　究竟是什么原因使得无人监考的学生保持了自觉呢？初三（２）班的学生胥颖道出了其中的原委：有老师监考时，总有一种考场如战场的感觉，怎样瞒过老师而取得好成绩成了大家共同的目标。实行无人监考，使我们明白了考试的真正意义，更让我们感受到了老师对我们的信任。为了不辜负老师的期望，同学们有一种互相监督的心理，这使得那些想作弊的同学都不好意思作弊了。

　　胥颖还告诉记者，他们班有些成绩差的同学，以前有偷看的习惯，但实行无人监考后，这些同学为了约束自己，就在桌上贴了一块纸片，上面写着“不准翻书、不准递纸条、不准左顾右盼”等，时刻提醒自己。

　　对这一现象，兰州大学教育学教授王根顺提出了自己的看法。他说，在老师的监考下，一些学生没有将考试当作一种检测自己的手段，而是当成一种任务去完成，只想怎样弄个高分去向老师、父母交差。而无人监考则让学生充分感受到了老师对自己的信任，这种信任迫使他们做出相应的回报。无人监考作为一种新的考试方式，体现了老师和学生之间的信任，让学生明白了考试的真正意义，这对他们的自我约束力是一次很好的考验，有利于培育学生的道德和法律意识。