今年是我省中小学大规模为学生假期“减负”的第一年，“减负”后的孩子们涌向了各种各样的培训班。据一位暑期参加了培训班的同学介绍，班上约有80％的同学在这个假期参加了各种各样的培训和学习。有人将这种现象称作“培训经济”，更有人将种类繁多的培训活动称为“培训超市”。

　　在暑假还未真正到来的6、7月间，学生培训班的宣传就达到高峰。只要你愿意学，就有为你而开的班。天太热不愿出门的，还可选择在家参加网上学堂的学习。以与学生课程有关的各项专业培训，以英语最为火爆。川大等高校在暑期的考级、托福培训班早在几个月前就已报满，不需要什么宣传。许多高中生、初中生加入了原本为大学生准备的考级阵营，有的直奔4级、托福而去。想学琴，有外国教授来给你上课；想锻炼体格，有游泳班、网班球；还有美术班、摄影班……技能培训则有驾驶和计算机操作班。孩子们却抱怨假期过得很累，玩的时间少了。

　　初二学生张小明的妈妈为他报了英语班、写作班、吉他班，还有一个夏令营。小明说这些班都是家长们做主给他报的，有的他根本不想参加，可事先家长们没听他的意见。而小明的妈妈自有其主张：现在的小孩子在假期就不能给他们太多的空闲时间，万一跟坏孩子学坏了怎么办，而且假期就是给学生们补课的时间。一些学生和家长反映，好的培训课程和好的培训教师太少，培训学校对自己的形象推广不力，招生广告多数都是密密麻麻地挤在报纸的版面上，对学校的背景、教学环境和师资力量的介绍极少。看来在这个行业中可做的事情还很多。

　　一些相关行业也应受到注意和开发，它们能够使培训业完善和扩展，如：教材配送，多数培训班使用的教材是由教师提供的，有时培训学费还赶不上资料费和教材费，若有教材配送中心来专做这件事，就可以把价格降下来。

　　又如器材租售，学生学电脑要买一台电脑，学钢琴要买钢琴，学画要买全套画具，开支太大，学完了这些东西又不好处理。培训学校办一个器材租售站，定能为学习者带来多一种选择，既方便了学生，也为培训学校带来效益。培训业中除了一些行政人员为专职，其他如讲师、辅导员和工作人员多为兼职和短期工作人员，应有专门的人才中介机构，为合格的人才与培训工作岗位牵线搭桥，避免滥竽充数。（伍江川）