棠外初中校级课题组长和评审组成员培训会1

　　为迎接棠外第二届学术年会和“3+1”市级教研课题开题会的召开，同时推进我校科研课题的规范性进程，18日下午在三楼大会议室召开了初中校级课题组长和评审组成员培训会，会议由教务处副主任孙晓晖老师主持。

　　会上，学校学监徐文基教授首先生动地讲解课题开题的重要性和必要性：

　　“作为初中教师，如果长期不进行教学研究，将退化为一个优秀的初中生”。

　　接着，徐教授耐心细致地向各课题组组长讲解如何写开题报告、如何科学拟定课题名称、如何有效的提出研究问题，并就课题研究的有效途径与方法、研究的周期设置、研究的成果展示等环节作了规范性指导。

　　有意思的是，在培训课题组长的同时，徐教授对校级课题开题的评审组成员也进行了“如何开题”的培训，他强调这次课题开题有两大目的：科研辅导、可行性论证。希望通过这次校级课题的开题和学术年会市级课题的开题，让评审组成员、课题组成员及广大老师们了解正规的教科研流程，培养一批对科研感兴趣、懂科研的骨干教师。

棠外初中校级课题组长和评审组成员培训会2

　　会间应大部分教师的要求，下一步将选定一个课题，由徐教授主持开题，所有评审组成员及课题组成员观摩学习。在此基础上，再分文理科开题。

　　教务主任刘勇主任与会并明确课题研究的要求：确保进度、确保质量、确保成果。希望课题组成员发扬三种精神：默默无闻的黄牛精神、积极钻研的钉子精神、持之以恒的磐石精神，期待课题组成员在成长的路上找寻快乐！

　　目督评估学术委员会王大钊主任到会纠正了对课题研究的错误认识，并提出“用科研指导教学可以更深层次地提升教学水平”的观点。

　　从对校级课题评审组成员的反复商定，到这次会议的务实、创新，我们都感觉到学校迈出了规范科研的坚实步伐。

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