家庭教育八大误区
每个家长都希望自己的孩子能出人头地,因此,事事为孩子着想。然而由于方法欠妥,反而自觉不自觉的影响了孩子的成长,陷入了家庭教育的误区。
一是希望孩子成为自己的翻版
做父母的常会以为孩子遗传自己的能力、个性甚至嗜好,期望那个孩子继承父业,而忘了孩子有自己的独特的性格与气质。这些错误的期待往往妨碍子女的自我发展。
二是提供过多过细的帮助。不如孩子学习上的问题,一遇到困难就忙于帮助。或是每天检查孩子的功课、作业情况,对其他的事也是事无巨细,事必躬亲,是子女产生依赖心理,缺少独立的信心。
三是过多地保护子女的挫折。这使得子女无法面对困难和挫折。缺乏心理承受能力。
四是过度的称赞或是过度的批评。孩子需要父母的肯定,但是过度的赞赏会是孩子过高的估计自己的能力,少数孩子会因事事夸奖不把父母的话当回事。同样过多的批评会使孩子产生逆反的心理。
五是对孩子的要求有求必应。可人的欲望是难以止尽的,孩子也是如此。为此,对于孩子的要求看是否,其次看条件是否允许,对于不合理的或是条件一是难以达到的、无法满足予以拒绝。
六是将自己没有实现的目标寄托在孩子身上。许多父母将自己没有实现的目标愿望,寄托在孩子身上,希望孩子能够实现,这往往使子女认为:爸妈爱我是因为我听话,为他们做事,而非真正的爱我。
七是过于重视孩子的外表。许多家长认为,孩子的穿着礼貌是反应父母的一面镜子,因而过分重视子女的表现。实际上,家长应该更重视孩子的内心世界。
八是忽视孩子的意见。许多家长希望自己说了算,在孩子表达自己的看法时,不是仔细的倾听,而是忙于打断并不与采纳。久而久之,使孩子认为他的看法并不重要,挫伤了孩子的自尊心。
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