今天中午窗外阳光明媚，树叶反射出油油的绿光，仿佛世界处在青春之中。在这样的光景里追忆我的高中生活，真是再好不过了。

　　记得三年前那个夏天，陌生却又友好的同学相聚在了校园，相聚在了我们的10班，军训使大家熟悉了起来，然后渐渐投入紧张的学习，高一不断的活动，给整个高一蒙上了一种浪漫的色彩，现在回忆起高一，很多事情都是朦朦胧胧的了，但是有一种东西却是清晰的，便是同学们的笑脸，它们常常浮现在我的眼前。

　　当然，高一的时候学习也是有压力的，因为才从初中进入高中，学习方法和心态上都要做很多调整，记得刚开始的时候，数学发一本厚厚的《名师一号》，上面有很多讲解，我都是仔仔细细看了的，花一个中午的时间也许只能看几页，很多地方都是想了很久才想通，那个时候觉得自己是不是太笨了，但后来发现这样做的人并不多，很多同学都只是完成了上面的题而没有思考上面的讲解，我虽然慢但却是慢慢消化了，所以高一的时候数学取得了很大的进步。那时候郑老师叫我们准备一个数学日记本，上面记下每天看到的值得记录的数学知识，我老老实实的把数学报，《名师一号》等上面的资料抄下来，有想不通的地方是一定要问老是的，记得有一次学数列，一个问题老是想通了又忘，一天就去老师办公室几次，最终才恍然大悟，以后再也没犯过糊涂，虽然感觉这样慢慢研究是有点浪费时间，但当真正用到这些知识的时候，我感到很兴奋，而且很轻松。

　　后来总感觉自己虽然比较仔细，但深难的东西，动脑的东西并不是很优秀，所以参加了物理奥赛班，虽然奥赛班因总总原因老是耽误，一个学期也没上几节，但是总感觉上奥赛让自己灵活了很多，学习物理上也多了很多兴趣和灵感，物理一下变得很轻松了。高一结束的假期，物理奥赛班的同学到学校补课，假期学校没什么人，空空的教室里只有十多个学习奥赛的同学，但是那段时光确实是我最开心的日子，上课的时候开动大脑，下了课就和同学去打乒乓球，时而打打闹闹，时而讨论得面红耳赤。高三学得很枯燥的时候我就和蕤哥一起回忆过那段时光，觉得真是美妙极了。

　　真正开始走下坡路，是高二的时候，高二下期的时候开始迷茫，渐渐丢失了学习的乐趣和那种单纯的动机，所以成绩老是提不起来，原地踏步似的。但是这也是我人生中珍贵的一段时光，因为我开始真正认识到自己的弱点，我的优柔寡断，我的不自信，我的盲目，都暴露了出来，我开始试图改变自己，不断鼓励自己，不断让自己心态良好，让自己重新投入到单纯的学习中。那个时候每个星期要给张老师写一篇心语录来和老师交流，每个星期写心语录的时候我都很高兴，想把满肚子的话给老师说，因为张老师一直都是我的班主任，很了解我，我觉得张老就是我的知己，能把所有的心事给张老师说，就是我最开心的事。所以虽然艰苦，但我还是在小小失望之中坚持了一个学期。

　　我真的很感动，能在人生之中遇到这么多好的老师，他们在我的身上注入了很多心血，让我今天成为这么一个我。在老师的眼里，就算学生再优秀，他们也不会把学生看作一块带来荣誉的奖牌；就算学生再感谢他们，他们也不会把学生看做一幅画写有他名字的名画。他们只是把学生看成自己的孩子！他们往学生身上注入心血，并不是想听到别人赞美“他是某某杰出人才的老师”，而是想自己的孩子取得成功。他们不断告诫学生，并没要求学生成功后感激的说“我是某某杰出老师的学生”，而是想自己的孩子不犯糊涂。我们每一个学生身上，都有老师的灵感，有老师的梦想，我们的智慧中有他们的智慧，我们的梦想中夹杂着他们的愿景。一个杰出的老师不仅教会了学生知识，更把自己的信念与梦想播种在学生的心中，使之成为他们一身受用的财富，成为他们人生的指南。

　　一个人是单独的生物体，但是他的灵魂，一定是绚烂多彩的，因为有很多个工程师，在创造着这个生命，他们都是用最真挚的热情来工作，尽管他们不一定都是对的，但他们的心，一定是好的。所以，无论什么时候，请不要责怪你的老师，因为在你以后的人生中，你会发现再难找得到这样全心全意为你着想的人了。

　　可能正是这份感动，让我在高三又充满了信心，但是年轻人做事难免缺少理智，因为想一步登天，取得很大的进步，所以就开始不动脑经的练题，看资料，有时候为了多做点题，把思考的时间减少了，很多东西还没想好就跳过了，使自己一度成绩下降，之后又陷入很多由此带来的心理问题，变得非常可怜。但是我知道，我不能崩溃。因为我有能力经得住这样的考验。

　　12班的汪志强同学，我们一起经历初中时候艰难的学习环境，一起奋斗，无话不谈。二诊考完的时候，我接近绝望。但是我和他一起到河边散了步，知道还有人支持我，知道有人不管我是否成功，都把我当最值得珍惜的人，这样的人便是朋友啊。人是多么奇怪啊，在最落寞的时候却可以靠最简单的理由坚持下来。一诊考试失利后，我以写信的方式给张老师写了一些话，但是没有寄出去。二诊考试后，当我话都说不出来时，我高三值得高兴的时光却悄悄来临了。

　　因为二诊的时候理综卷子没做完，郭老师花了一节课的时间分析了我的问题，战术上的问题，和思维上的问题，听他聊天总感觉很亲切，而且他完全没有责怪我的意思，让我感动死了，我仔细想想他的话，发现自己确实自找了不少麻烦，然后决定改正过来。二诊是全线崩溃，英语也是大败，数学也是大败，曾老师看到我失望的样子也找我去谈话，也不知道是什么样的魔法，让我的英语后来竟突飞猛进了一番，现在想想，我记得一句话“你是一定行的，不要慌，慢慢来，你要相信你做的就是对的，不这样做就不行……”后来又常常到教室后面读李老师的对联，感觉这些所有的磨难，都是过眼云烟罢了。一天早自习的时候拿出曾老师叫我们背的(the story of life)，终于领会到“当年”曾老师叫我们背这个的用意。虽然有的同学考差了就垂头丧气，但是这是他的习惯，我没必要学。看看蕤哥老是什么都不在意似的，考试发挥得就很好，就算偶尔考差了也没听他叹过气，就说题出得太差了，哈哈，刚哥，莫哥他们也是笑呵呵的，觉得一下子心胸就开阔起来了，胡老师不善于表达，但是我也看得出他很关心我，很相信我可以战胜自己。听到彭老师上课给我们讲豁达的人生观，也就觉得自己天天愁眉苦脸的很可笑。然后翻翻以前的日记，发现自己和高一的时候心态和方法差太多了，难怪比不上高一的时候的效率。最后那段时间里，我都没时间去伤心了，也懒得去心烦了，和蕤哥吹吹牛，偶尔跑去看他们打球，或者丢点三不沾，然后踢踢球，感到很开心，程老师也干脆不准我做题了，叫我好好想，李老师也叫我看书，好好回归课本，真正到了大家坐立不安的时候，我才发现我似乎是很轻松的，仿佛回到了高一的时候。高考前几天还是有点担心，便去办公室和老师谈心，去找郭老师，还有梁老师，谢老师也在，我那个时候不知道自己想问什么，但是他们却看出了我的慌张，最后我很高兴的走了。也许我只是想找人说说话吧。

　　真正高考的时候，我以为我会很紧张呢，结果心态还很好，按照老师给的策略去争分，所以并没有出现很坏的结果。

　　如今高考结束了。我是还有遗憾的，我遗憾我走了那么大一个弯路，我遗憾我没有再早点醒悟，遗憾我和蕤哥的“棠外诺贝尔奖”没得到启动基金，遗憾我最终还是没成为张老师所说的“我最优秀的学生”。但是我想这就是人生吧，难免会有很多遗憾，但是遗憾也是一种财富啊，正因为有小的遗憾，才可以避免更大的过失；正因为有遗憾，才会让我们永远记得这些日子；正因为有遗憾，才会让我们学会珍惜。

　　所以就忘却这分别的淡淡忧伤吧，因为我在棠外的日子，无论是辉煌的时候，还是流泪的时候，我都会永远珍惜的！

　　　　　　　　　　棠中外语学校2010届学子李子丰 　2010年7月末