一

　　　　　　　　 （一）

　　2008年3月26日，一个春光明媚、艳阳高照的日子，棠外附属小学苏校长，棠外学生处姚主任，信息中心樊主任，廖主任偕附小老师、信息中心老师来到了“千树万树梨化开”的美丽大林，与大林小学牵手，共同学习，共同交流，在城乡之间架起一座友谊的桥　梁，对实现资源的优化配置有积极作用，活动受到大林镇府的大力支持，得到大林小学的校长、领导以及老师们的热烈欢迎。

　　　　　　　　 （二）

　　附小苏校长以她幽默诙谐的语言明确了此行的目的——搭建棠外附属小学与大林小学友谊的桥梁。同时带去了棠外对大林小学诚挚的问候与真诚的祝福，让附小老师学习大林小学老师严谨的教风，扎实的学风，奋进的精神，深情地祝愿大家手拉手交朋友让手越牵越紧，心越贴越近。

　　　　　　　　 （三）

　　大林镇李镇长热烈欢迎了附小领导和老师，表达了衷心的感谢，简单阐述了棠外优越的地理位置——“天府门户”，表达了此次建立友谊桥梁的意义非凡。同时希望两校老师在规划先行，建设起步之后加强交流合作，为实现大林小学教育跨越尽自己最大的努力。 （四）

　　棠外附小苏校长和大林小学樊校长在一片热烈的掌声中签订了“手拉手”协议，表达了长期交流合作的心愿。同时，棠外附小向大林小学赠送了礼物——梅、兰、竹、菊四幅工艺品，上书“花中真君子，拳拳棠林情，棠外附属小学赠”，高雅、脱俗，也真挚地表达了两校天长地久的友谊。

　　　　　　　　 （五）

　　大林小学樊校长对学校办学现状做了深刻而全面的介绍。他概括介绍了学校的办学宗旨，即以人为本，让学生成才， 让教师才成长，让学校成名；概括总结了师情、学情、办学效益、办学质量，详细介绍了办学特色，即对留守儿童的关注与教育，分析了留守儿童的现状：学习基本无人监管，习惯基本无人矫正，心理基本无人安抚，获得了丰硕成果：构建寄宿制单元，成立“留守儿童之家”，建立留守小队等，得到了县市领导的肯定。樊校长高度评价了“手拉手活动”是实现双流教育的和谐发展的重要举措，对棠外附属小学的到来表示了真诚的感谢。

　　　　　　　　 （六）

　　两校领导交流管理经验，在参观了校园的同时，积极构建大林小学的校园文化建设；而两校老师则交流教学经验，取长补短，共同进取，呈现了一派和谐团结的景象。最后两校领导与老师共同栽植了友谊树，是棠外附属小学与大林小学友谊的见证，青松常在，友谊长存。

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