四川双流棠湖中学隆重举行建校十五周年庆祝大会
2006年7月8日，国家级示范校棠湖中学校园内，彩旗飘舞，钟鼓齐鸣，校内校外溶成了一片欢乐的海洋。这一天，四川双流棠湖中学建校十五周年庆祝大会隆重举行。
十五周年校庆图片：黄光成校长在棠湖中学建校十五周年庆祝大会上讲话
国家督学王可植，四川省教育厅副厅长汪风雄，四川省人民政府总督学刘东，中国人民大学学生工作部部长、博士生导师高祥阳，东北师大教授、博士生导师刘晓中，成都市教育局副局长蒋平，中共双流县委书记、县人大常委会主任谢瑞武等领导亲临大会现场。参加庆祝大会的还有县委办、县人大办、县政府办、县政协办和县级各部门的负责同志，以及企事业单位的负责同志和县内外兄弟学校的负责同志。
十五周年校庆图片：四川省教育厅副厅长汪风雄在讲话
十五周年校庆图片：中共双流县委书记、县人大主任谢瑞武在棠湖中学建校十五周年庆祝大会上讲话
庆祝大会由四川省双流县县政府副县长谢仁根主持。
十五周年校庆图片：四川省双流县县政府副县长谢仁根主持大会
国家督学王可植、四川省教厅副厅长汪风雄在发言中高度评价了棠湖中学建校十五年来所取得的巨大成就。之后的大型团体操表演由再现辉煌、青春校园、意气风发、扬帆远航四部分组成，一千余名师生组成的团体操队伍的精彩表演将庆祝大会的气氛一次次推向高潮。
清华大学、北京大学、中国人民大学等高等学府纷纷发来贺电，热烈祝贺棠湖中学建校十五周年。
十五周年校庆图片：中国人民大学学生工作部部长、博士生导师高祥阳在发言
十五周年校庆图片：教师代表郑世雄在棠湖中学建校十五周年庆祝大会上发言
十五周年校庆图片：外籍教师代表在棠湖中学建校十五周年庆祝大会上发言
许多家长也前来祝贺。一名年过七旬的老奶奶步履蹒跚地走进棠中，她告诉我们，孙女是棠湖中学外语实验学校附属小学三年级的学生，因为放假回到了宜宾老家，便委托祖母无论如何也要代表她给母校献上一份贺礼。一名家长提前一天开车七个多小时从达州赶来，他感激地说：“是棠湖中学把我的小孩由一个无人能管的差生变成了一个重点大学的学生，今天是棠中的生日，我即使再远再忙，也一定要赶来！”
棠湖中学北京校友会、上海校友会纷纷开展活动庆祝母校的生日。
十五周年校庆图片：棠湖中学校友代表清华大学研究生黄朝俊在棠湖中学建校十五周年庆祝大会上发言
十五周年校庆图片：学生代表王思敏在在棠湖中学建校十五周年庆祝大会上发言
[历史篇]
“宁静致远无所求，献身教育写春秋。淡泊一生办实事，不兴棠中誓不休！”，带着这样的豪言壮语，1991年春，44岁的黄光成踏上了双流这片热土，主持棠湖中学建校工作。
是年3月，校园建设破土动工；8月，迎来了招聘、招收的第一批教师、学生；9月，学校正式上课……凭借令人惊叹的速度和质量，棠湖中学向党和人民交上了一份优异的答卷──县上原计划只建一所初级中学，结果得到了一所高起点的完全中学！
学校开学之初就提出了“三高”的办学目标，即“高起点、高质量、高效益”。1991年12月18日，学校行政、年级组长、教研组长和部分骨干教师聚集于古镇黄龙溪，第一次提出了学校的“三三设想”：第一个三年，达到合格高完中的标准；第二个三年，跨入省重点中学行列；第三个三年，形成一套有棠中特色的办学经验，争取办成“巴蜀名校”。这就是棠湖中学发展史上著名的“黄龙溪会议”。
然而，要实现这样的目标何其艰难。当时的条件极为有限：学校没有食堂，师生们就去一公里外的集体食堂就餐；资金缺乏，全校师生就亲自动手掏厕所、打扫卫生；没有教师公寓，老师们就几个人一起挤在潮湿狭窄的单身寝室甚至教室里……条件越是艰苦，棠中人干劲越足。为了让学生听懂一道题，他们不惜给学生讲十多遍，甚至把学生叫到自己家里讲了再练，练了又讲……
辛勤的汗水终于浇灌出丰硕的果实：1993年，学校被评为双流名校、四川省合格高中；1996年，被评为为四川省重点高中；2001年，被评为为首批国家级示范性高中。棠湖中学的发展历程被省市领导评为“超常规、跨越式发展的典范”，并产生了闻名全国的“棠中效应”。
成绩只属于过去，目标永远在前方。当广大师生沉浸在巨大的喜悦之中时，学校又开始迈向高远的发展目标。一个以“棠湖中学创建‘国重’后怎么办”为主题的大讨论在全校教职员工展开。随着讨论的深入，棠湖中学新十年规划《2001——2010年学校改革与发展十年规划》出台了。《规划》提出了“1162”工程：两个“1”，分别指把棠湖中学精心打造伪全国知名的素质教育示范学校，再建一所高水准、现代化的棠湖中学外语实验学校；“6”是指培植“六大特色”（课程改革、外语教学、信息技术、教育科研、艺体教育、德育工作）；“2”指“两大亮点”（外语实验班、科艺班）。
2003年9月，经县委、县政府研究同意，经四川省教育厅批准，一所全新的现代化全寄宿制学校——四川双流棠湖中学外语实验学校拔地而起，学校位于西安航空港教育园区核心地带，总投资2．3亿元，占地300余亩，建筑面积13万平方米，办学规模110个教学班，可容纳4400名学生。学校硬件设施被省市领导誉为“四川一流，全国一流，乃至世界一流”。校内芳草萋萋，流光溢彩；校外江安河风光旖旎，更有四川大学、成都信息工程学院、西南民族大学等重点大学的新校区环绕四周。其生态、人文、地理环境得天独厚，是莘莘学子难得的学习环境。棠湖中学外语实验学校着力打造学校特色，实施分层教学、小班教学，取得了骄人的成绩。首届毕业生高考就一鸣惊人：参考人数615人：600分以上53人；重点上线人数196人，上线率31﹒9%；二本上线人数476人，上线率77﹒4%；本科上线人数534人，上线率86﹒8%。
2005年11月，学校又获喜讯：棠湖中学被评为“2005（首届）中国百强中学”。
十五年筚路蓝缕，数千个日夜呕心沥血，棠湖中学创造了教育界的奇迹。
[理念篇]
先进的办学理念是棠中神话孕育的精神源泉。
学校一开始就树起素质教育的大旗。学校始终坚持“开放、民主、求实、创新”的办学思想和“以人为本，为师生的发展创设和谐环境，帮助每位师生走向成功”的办学理念。基于这一理念，学校确定了“仁、德、志、譞”（“仁”，指仁义爱人；“德”，指品德高尚；“志”，指志向高远；“譞”，指智慧多才）的校训，“培养勤劳、和谐、智慧的具有华夏传统美德的现代中国人，使其成为立志高远、意志坚定、勇于攀登的诚实世界公民”的办学宗旨，以及“六会一长”（会做人、会求知、会生活、会健体、会审美、会创造、有特长）的育人目标。
[育人篇]
把学校建设成全国知名的素质教育示范基地，这是学校长期追求的目标。
学校坚持以学生为中心，面向全体学生，积极推进课程改革，努力优化第一课堂，因材施教，分层教学，分类推进，对优等生精细辅导，对中等生提高辅导，对学困生个别辅导，使每一个学生在学习上有“教学导师”，思想上有“德育导师”，保证每一个学生都学有所获，使学生的文化素质得到了扎扎实实的提高。同时，学校推行英语小班化教学，为学生提供充足的语言训练机会，促进师生互动，也加强了老师辅导的针对性。
与此同时，学校深入推进素质教育，积极构建丰富多彩的第二课堂：海棠艺术团、棠湖文学社、“唐风”诗社剧社、英语话剧社、青少年国家体育俱乐部、校园电视台、校园广播站、动漫社团、“彩虹桥”爱心基金会等民间社团组织为每一名学生发挥特长提供了最和谐的环境；“英语活动月”、“校园文化艺术节”、“学生电影节”等活动为学生展示自我提供了宽阔的舞台；通过“儒家经典诵读”、“生活课”、“心理健康教育”、“卫生健康教育”、“美术音乐欣赏教育”、“科创活动”等校本课程的开发，全方位地培养学生良好的思想道德素质、心理素质和身体素质。学校积极发展学生特长，科学艺术班和科学体育班称为学校的亮点，为北大、清华、人大等诸多高校输送了许多艺体人才。2004年雅典奥运会上中国女足守门员肖珍就是棠中学生。为了确保素质教育的深入推进，学校建立了综合素质教育评价体系，制定了小升初、初升高的素质教育加分制度。事实证明，综合素质的提高不仅促进了学生文化素质的提高，而且为他们在高等院校进一步深造打下了最坚实的基础。
[发展篇]
一流的硬件，加上一流的软件，构成了一流的学校。
学校建有现代化的教学楼、科技实验楼、教育信息技术中心、多媒体语音实验室、电子图书馆、音乐厅、体育场、学生公寓和餐厅等。教学区、运动场、生活区布局科学，间隔有致；各类建筑设计新颖，造型美观，设施一流。新校区的每个教学班均配备了计算机、电视机、录音机、大屏幕、液晶投影仪和实物展示台，每位教师均运用多媒体进行教学。学校还投资1000多万元，建成了全省中学中规模最大的由2800多个信息点组成的Internet高性能千兆校园网。学校还建有电子阅览室、闭路电视系统、程控电话系统及办公自动化系统等先进设施，打造出一座“数字校园”，教师全部能够利用网上及远程教育资源，实现了信息技术与文化、艺术课程的整合。
学校拥有一支师德高尚、业务精湛的优秀教师队伍。其中，特级教师和高级教师192人，一级教师161人，市、县名教师、学科带头人92人，优秀青年教师 90 人，教育教学成果显著。近三年来，我校教师在全国学科竞赛中获国家级一等奖18人次，二等奖151人次，三等奖211人次，省级市级奖258人次；教师的教育教学论文共1343篇，其中获国家级奖的优秀论文计240篇, 获省级奖的优秀论文计129篇，获市级奖的优秀论文计337篇，在国家级刊物上发表计116篇，在省级刊物上发表计210篇，在市级刊物上发表计68篇。在国家、省、市、县会议交流的有65篇。
学校管理制度严明而又不失人性关怀，教师是学校真正的主人，具有高度的主人翁意识和责任感，从而为学校高质量的办学奠定了坚实的基础。
[开放篇]
学校主动接轨国际教育，成立了国际部，深度推进与国际教育界的交流与合作。学校是中国教育国际交流协会和美国英语学会中华营项目和AFS项目学校；是新加坡政府全额奖学金指定公派留学生学校。学校与美国美中文化教育基金会建立了“成都交流中心”，与美国加州阿卡迪亚学校、华盛顿州英迪高级中学、阿肯色科技大学、英国布鲁克豪斯学院、加拿大伦敦国际学院、芬兰于勒湖城高级中学缔结为友好学校。学校与英国布鲁克豪斯学院联合开设剑桥高中课程（西南地区唯一获批，学生毕业后可以报考世界100多个国家1000多所大学），与美国华盛顿州英迪高级中学联合开设中美双高中文凭课程（引进美国高中文凭转学分、补学分项目，西南地区唯一认证学校），学生毕业后，既可选择在国内升入高一级学校深造，也可通过学校的多个国际合作伙伴出国留学。
同时，学校与国内大中院校及相关艺术、教育机构的合作更加持续深入。学校与清华、北大、人大等诸多高等院校建立了友好关系。学校是人大艺术人才培养基地，是四川省作家协会巴金文学院写作基地，是北京外国语大学、北京第二外国语学院和四川外语学院小语种提前单独招生生源学校，是上海交大和成都军区国防生源基地。
[成绩篇]
十五年之内，学校先后被评为全国“五一劳动奖状”单位、全国职工职业道德建设先进单位、联合国教科文组织北京教育学术交流中心实验校、全国现代教育技术实验学校、全国青少年科普创新示范学校、全国心理辅导特色学校、全国职业道德建设先进单位、全国首批“绿色学校”、全国创绿色活动先进单位、全国中小学影视教育先进学校、全国素质教育实验学校、全国少年儿童科学体验活动示范学校、国家基础教育实验中心外语研究中心实验学校、四川省文明单位、四川省教育系统模范职工之家、四川省首批校风示范学校等等。
校长黄光成先后被授予成都市优秀中小学校长、成都市劳模、全国优秀教育工作者、全国五一劳动奖章、全国先进工作者（全国劳模）、首届全国中小学百名优秀明星校长等称号；2004年国庆，校长黄光成作为全国劳模的5名优秀代表之一应邀赴京参加庆祝中华人民共和国成立55周年的国庆观礼活动，受到党和国家主要领导同志的亲切接见；2005年10月被四川省教育厅聘为四川省首届督学。
学校的教育教学质量连续12年受到成都市教育局的表彰奖励，为北大、清华、复旦等高校输送了5140名优秀学生。在全国中学生数理化生和英语竞赛中，有186人获国家级奖，305人获省级奖。棠湖中学以优异的办学质量，赢得了社会的广泛赞誉。
(摄影: 龚定元 李幼林)
