昨日，唐先生向本报记者反映，国庆前，他带 8岁的儿子做了智商测试，测试结果不令人满意。孩子知道结果后，非常气馁，国庆期间也不同父母出去玩，还动不动就发脾气。唐先生有些后悔，但同时也想知道，用测智商的方法判断孩子能否成材究竟是否有效。

　　唐先生说测智商是出于好玩，因为孩子平时成绩好，人人都夸他聪明，孩子也非常得意，学习的劲头十足。但测试的结果表明，孩子的智商非常一般，这个结果不仅灭了唐先生培养“天才”的梦想，也让平时感觉良好的儿子备受打击。

　　记者从我市一些医院的心理门诊了解到，目前基本上各大医院的心理门诊均可进行智商测试，本来智商测试是作为病理检查的一种手段，但近一两年，不少智力正常的孩子也被家长带来做智商测试，其中不少还是学校老师的要求。有的学生因为成绩差、在某方面反应慢，老师就要求家长带孩子去做智商测试，以便为孩子的成绩差找到原因，这样做的结果极大地伤害了学生的自尊。据华西医大心理卫生中心医生介绍，通常智商测试的准确性可达到 85％，但一个人的健康状况、情绪、行为习惯、注意力以及外部环境都会直接影响测试的准确性。

　　而且，智商测试的结果仅仅反映一个人此时此刻的智力发展情况，不能用来预测孩子未来的智力发展状况，更何况儿童的智商在不同的教育环境和教育方法下会有不同的变化。因此，家长和教师不要过分看重智商的高低。同时教育专家也认为，智商不是影响一个人成长和成材的必然因素，每个孩子在适合的教育环境和教育方法中，都可以取得成就。学生学习好坏，不完全取决于智商的高低，很大一部分原因是家长的爱和期待对他的影响。家长应重视孩子的品质、意志、情感、兴趣等非智力因素的作用，因为这些因素会持久地影响人的一生。