2003年12月16--17日，中央教科所外语教育研究中心主任张志远教授从北京专程来到棠湖中学和棠湖中学外语实验学校，参加了学校组织召开的中央教科所外语实验学校工作汇报会，与全体英语老师齐聚棠湖中学外语实验学校，畅谈当前外语教学及课程改革方向和目标。

　　张教授在听取了高初中英语教研组长和全国教育科学“十五”规划研究课题负责人的工作汇报后说，棠湖中学外语实验学校，在环境、设计、布局、构思以及文化理念方面无论在西部还是在东部，都堪称一流。听了各课题小组负责人的工作汇报，我认为，棠中作为中央教科所的实验学校（全国仅4所），工作很踏实，不搞花架子，与中央教科所一贯倡导的“诚信科研”完全相符； 在课题研究与实验方面，不受课题名称制约，不拘一格，富有创新精神。他希望，除课题主研人员外，有更多的老师广泛地参与课题研究，最后拿出几个有棠中特色的比较成熟的课题，形成自己的研究成果。

　　张教授还随堂听了刚参加工作的李榴平老师的一堂合格课，他认为，老师的个人语言素质、教态和教学管理都很不错，课件设计图文并茂，简洁明了，有利于提高学生的学习兴趣、促进学生思维，为达到教学目的服务；另外，课堂活动设计新颖，尤其是师生互动较多，学生活跃，课堂节奏较快也比较清晰，不失为一堂优质的合格课。

　　在座谈会上，张志远教授还就老师们提出的有关课题研究、新课标、网络教学及双语实验等方面的问题，作了详细阐述和一一回答。

　　附：棠湖中学和棠湖中学外语实验学校外语教研组参加的部分研究课题：

　　1、全国教育科学“十五”规划研究课题《中小学英语课堂教学模式优化研究与实验》子课题：《二十四字教学法理论与实验研究》

　　2、全国教育科学“十五”规划研究课题《中小学英语课堂教学模式优化研究与实验》子课题：《初中英语学习策略模式研究》

　　3、全国教育科学“十五”规划课题“中小学英语课堂教学模式优化研究与实验”子课题：“报刊英语阅读与提高阅读能力的关系的研究”

　　4、四川省资助金项目课题《交互式课堂教学模式的构建与实践研究》子课题《英语交互式课堂教学模式的构建与实践研究》

　　5、全国教育科学规划“十五”教育部重点课题“教育信息资源网络建设对策研究” 子课题：《网络环境下的高中英语教学研究》

　　6、《如何提高初一学生英语阅读能力的研究》

　　7、《英语教学中课堂活力的研究》

　　8、《网络环境下的高中英语阅读教学研究》

　　9、《英语句式迁移能力的培养》