据新华社电 一年中，30多名校长、副校长被处分，30多所学校被处罚。山东在推进素质教育中，开出几十张教育“罚单”。

　　今年6月25日，德州二中在学校网站对高三“考得好”的班级及班主任进行排名。但第二天，德州二中被全省通报批评，学校主要负责人受到严肃处理。

　　去年底以来，山东12所学校被撤销省级规范化学校称号，24所学校被通报批评，2所学校被暂停招生，3名校长被免职，还有28名校长、副校长、县教育局负责人受到行政处分。

　　这些学校受罚都是因为违反了山东素质教育规定。去年底，山东出台40条中小学办学规范，重点规范课程、课时、作息时间、作业量和考试评价机制。

　　一位被记大过的校长对记者说，开始觉得很委屈。“被处罚对我是当头一棒，素质教育喊了十几年，没想到这次动了真格的。如果大家都遵守规定同时减负，我举双手赞成。”他说。

　　此外，山东还采取一系列措施，触及了应试教育顽疾。比如，中小学日常考试实行无分数评价；中考不再只看一次升学考试成绩，而是以平常成绩和综合素质评价结果为依据；把高中学生综合素质评价引入高校招生录取。

　　教育专家认为，在素质教育推进的起始阶段，山东以行政处罚为手段是必要的，但想要治本，关键还是要打破戴在学校头上的要分数、要名次的“紧箍咒”。