树立社会主义荣辱观 推进学校建设
近日,棠湖中学党总支积极组织各党小组带头学习、讨论胡锦涛同志提出的“八荣八耻”,并通过橱窗宣传、学习讨论等多种形式的活动,使党员统一认识,形成共识,深刻理解“八荣八耻”的内涵。各党小组在学习、讨论过程中,不但认真作了学习笔记,而且就怎样开展“知荣辱,树新风”为主题的道德实践活动及在教育工作中如何落实荣辱观“三贴近”原则展开了热烈的讨论。

党小组学习“八荣八耻”(一)

党小组学习“八荣八耻”(二)
党员同志们纷纷表示,胡锦涛总书记提出的“八个为荣、八个为耻”,全面阐述了树立正确价值观的具体要求,对我们全面提高思想素质具有重要的现实意义。“八个为荣,八个为耻”用简洁概括的语言明确了要坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义道德规范的本质要求和社会主义价值观的鲜明导向。应成为我们每个共产党员的价值取向和行为准则。作为教师我们要积极参与,共同践行,自觉行动;要以身作则,以行育人,以德化人,为社会主义教育事业贡献一份力量。

党小组学习“八荣八耻”(三)

党小组学习“八荣八耻”(四)