教学质量来自于课堂效益，来自于教学常规的真正落实。自去年以来，棠湖中学不断推进高效课堂教学模式，为了进一步推广该模式，3月19日晚9点，棠湖中学高效课堂实验班开班仪式在高2011级19班隆重举行。学校领导副校长刘凯，学校相关部门领导、高一年级领导及19班全体老师出席了仪式。

棠湖中学高效课堂实验班开班仪式

　　会上，刘校长代表学校进行了动员。他首先宣布经学校研究，决定高2011级19班为我校高效教学实验班。其次，他着重强调了将高2011级19班建为高效教学实验班的意义——挖掘同学潜力，改进老师教学方法，大面积提高教学质量，使每一个同学都能升入理想大学，并为其它班级提供经验。接着，刘校长分析了高2011级19班的有利条件：同学有很大潜力，有很高的积极性，有良好的师资，有学校的大力支持；老师们严格按照熊校长提出的“三段式”教学模式和中央教科所韩立福教授高效教学模式教学，一定能大面积提高教学质量。同时，刘校长还提出了19班的奋斗目标——师生共同努力，力争所有同学都能考上本科！还对19班的同学提出了要求——树立自信，相信自己拥有巨大的潜能；脚踏实地，刻苦努力；用辛勤和汗水浇灌成功之花！最后，刘校长预祝19班的同学在棠湖中学这个平台上找到“人生的起点”！预祝棠湖中学高效课堂实验班取得优异成绩，为学校实现“从优秀到卓越”的二次跨越发展做出贡献！刘校长话音刚落，全班掌声雷动。

副校长刘凯做重要讲话

　　接着，各科教师分别发表了激情洋溢的讲话。他们以教19班为荣，坚信19班的同学都能成功，表达了教好19班的决心并作了承诺。大家一致认为，有学校领导的高度重视，有全体教师的合作努力，有全班同学刻苦努力的学习和齐心协力的拼搏，学校课堂教学效益一定会不断提升，教学质量一定会稳步提高。

　　随后，同学们以小组为单位在组长引导下高呼小组口号，呼出了“超越自我，追求卓越”的气势和决心！表达决心和作为19班一员的自豪。全班情绪激昂，一致表示将时刻牢记刘校长的谆谆教诲，在老师引导下刻苦努力，在本期内全面赶超17班，团结协作，勇争一流！

棠湖中学高效课堂实验班开班仪式——学生代表发言

　　最后，高2011级19班班主任曹凤蓉老师作总结。她希望同学们把学校的关心化作动力，要求同学们强化“19班的同学就是不一样“的意识，将19班建设成与众不同的班。

　　通过此次开班仪式，同学们的积极性得到了激发，心态得到了调整，为实验工作的进一步展开打下了坚实基础。

　　在高一建设高效教学实验班是学校推进课堂教学改革的一项重要措施，目的是以实验班为载体，先总结一套切实可行的系统的作法，然后再在全校推广，以便大面积提高教学质量。

棠湖中学高效课堂实验班开班仪式——教师代表发言（一）

棠湖中学高效课堂实验班开班仪式——教师代表发言（二）