我爱我家

　　高三.二班 王翔宇

　　高中生活转眼已快三年。作为住校生的我们每天都重复着寝室、食堂、教室三点一线的生活。单调乏味也充满欢声笑语，教室里我们埋头苦练、题海泛舟，忙碌而又充实。而寝室也就成了疲惫学子休息的港湾。

　　最贴近生活的是最平凡的，却也是最真切感人的。在这个男孩的世界里，有高谈阔论，有互相竞争，更有朝气与希望。每个人似乎都把寝室当作了一个家庭。那里有生活老师的叮嘱照顾，和深夜独自守护的一盏孤灯。老师们用自己的奉献照顾着我们的生活，默默地目送我们登上知识的阶梯。

　　三年光阴，白驹过隙。

　　在棠外，有太多的人太多的事值得回忆。

　　记得高一时，我刚般进寝室。第一次见到生活老师，就被她们慈母般的微笑温暖。她们在门口迎接新生，就像母亲在迎接久未相间的孩子。她的热忱与亲切，如同旭日，照亮了我们的心，消去了我对棠外的陌生感。

　　是她，像亲人一样对待我们。她对每一位住校生都很了解，如同了解自己的孩子。

　　每当一届学生毕业时，她们又会像三年前一样守在门口，在门口为他们送别。依然微笑——但眼里总闪着一丝泪光。

　　在同学们之间流传这么一句话：“棠外是我家，生活老师是我妈。”初听时不禁哑然失笑。但细细品味，这朴实的话语中包含了同学们与棠外乃至生活老师之间的深厚感情。在室友深夜腹痛难耐时，是生活老师不辞辛劳，跑上跑下地为他拿药送水，打电话通知班主任。在旭日初露，校内一片沉寂之时，是生活老师一声：“孩子们，起床了！”将沉睡的我们唤醒。在大假将至，兴奋过头而丢三落四的我们在寝室欢呼时，生活老师每每提醒：“好久了，把床单拆了洗洗，节日快乐！”

　　在高三的时候学习任务空前加大。同学们脸上都是眉头紧锁，压力可想而知。有时早上起晚了，为了不迟到，无奈之下只好不打扫卫生，一个劲冲向教室。放学后，深知这次肯定“榜上有名”。可谁知老师并没有记录，只是作了一些提醒。一进寝室门，乱七八糟的铺盖已叠得整整齐齐，地也拖得干干净净。每天晚上挑灯夜读忘了时间，生活老师不顾休息，提醒我们早点睡觉，点点滴滴，都深深记在我们心里。

　　一千多个日夜，已让我们爱上了寝室，有时不觉提到，口中说出的也是那个平凡而神圣的字眼——“家”。这里有欢乐，有悲伤，有回报，还有可敬可爱的生活老师，为我们付出，为我们高兴，为我们操劳。

　　难忘寝室，和那些默默奉献的老师。

　　相思梦

　　 张磊

　　去年秋，今年秋，湖上人家乐复忧，西湖依旧流

　　 ——题记

　　不知不觉，我和棠中已相识四年了。

　　那年秋，我迈着羞涩的脚步跨进了棠中的大门，以此便开始梦幻般的高中生活。

　　可既然已沉幻，却又为何要醒来？

　　三年后，我带着沉重的脚步离开……留下了一片遗憾与失落，日记上也清晰地印上了儿个大字：今天，我“失恋”了！

　　回首向那块留着我生活气息的地方道一声珍重，暗自许下诺言：“我还会回来的！”背负着梦想与誓言起程，我看到了希望的曙光。造化弄人，万万没想到，我竟然以这种方式来延续那个深情的梦，大学那扇向我紧闭的门，深深地烙印在我心中，此时家人的安慰也成了我不能承受之轻。偌大的世界，何处才是能让我逃离开失望的眼神与叹息，此时我又回想起棠中这块荫庇。

　　到棠外复读，对我来说实足是一场挑战，挑战我的勇气，挑战我的意志。从小到大，我都是在父母的肩膀下成长，而今，顶着巨大压力复读却还要尝试住校，吃伙食团，并且还得一周才能回家一次。此时，我又怀疑我的选择了，但我已在挫折中成长，为了能在这个摔下的地方重新站起来，我无所畏惧！

　　“我已经很久没从床上滚下来了，现在也能按时起床了，虽然没时间吃早饭，但我也能咽下那冰冷的面包了，只不过被子很容易掉下床去，我就只能裹起床单蜷成一团，幸好有空调，要不然……”这是这年冬的一天，我向我妈作的汇报。而今回想起才发现，棠中确实教会了我很多。以前的三年，是绚丽缤纷的回忆，让我从小孩变成了雅嫩的青年，复读这一年是苦涩的磨砺，使我多了份成熟，也树立了人生观，价值观。

　　我和棠中在一起的日子是多么的单纯：读书、学习、生活，单调的三点一线，却让我倍感纯净，每天的课都已经在课表上排好，昨天的同桌今天还会坐在你身边，上课铃响的时候，老师准时出现在讲台上，放学铃响，又起劲的冲向食堂（最先冲进食堂的优越感，忘带饭卡的气愤和无奈）各种滋味都谱写着棠外生活的主旋律。日子像是静止的，天上的白云慢悠悠的像永远不会溜走，春日里的鸟鸣为学习生活更添了一种风味，而这儿的春日是我感到最闲适的时光，似乎这种日光和煦，百鸟争鸣，粉蝶恋花只有书中才有过的。

　　最喜欢棠外的夜。埋头苦读，不觉已一点钟了，望着窗外淡去喧闹的校园似乎格外的美，心中也体会到了纪佰伦的那句：“给我静默，我将蔑视黑夜！”所以夜晚来了，我依然睁着眼睛，看这熟悉的校园在月光下留下的痕迹。第二天的清晨总能回荡很久。

　　你用最轻的一次振羽，扬起了我隔夜的尘埃。

　　顿时笔尖停住了，那份棠外情结，那段复杂揪心的情悖，不是一言一语所能承载的？

　　棠外的生活孕育着火热的激情；闪耀着璀璨的光芒；夹杂着淡淡的忧伤，也演奏着绝美的乐章……棠外生活是七彩的，它凝聚着光荣与梦想，飘洒着热血和青春，谱写着成功和喜悦！

　　这四年恰若一场相思梦，而今正有一种“恨少年枉费疏狂，不早与伊相识之感。

　　我很想家，也很想这与我朝夕相对的校园，像鸟儿一样，将巢安在这儿，也安下一份勃发的心！

　　岁月涵盖了无法弥补的遗憾，却永远无法抹去心灵的记忆，看着棠外安静地走，我也憧憬着那青春的希冀！

　　上了初中，我们在学习里渡日子，在人际中混日子，惟独在我们的家里才是过日子。

　　 ------曾琳雅（初一十班）

　　我们真真正正的做了一回“合格的母女”

　　沙是散的，沙袋却已拢之，水是散的，江河却成其大，我是散的，她却让我的心凝聚，在永远的快乐……

　　 -------赵茜茜（初一十四班）

　　泪是我们内心悲痛的宣泄

　　笑是我们宿舍生存欢乐的写照。

　　 -------- 张洁（初一七班）

　　在家 里，孩子是公主，是皇帝，家长是保姆，是老师，在家里，我可以为所欲为，做所想做，吃所想吃。不过，这样久了，我也感到闷了，乏了。

　　 --------潘美伊（初一七班）

　　棠外的生活孕育着火热的激情；闪耀着璀璨的光芒，夹杂着淡淡的忧伤，也演奏着绝美的乐章……棠外生活是七彩的，它凝聚着光荣与梦想，飘洒着热血和青春，谱写着成功和喜悦。

　　 -------张磊（高三）

　　来到棠外已有一个学期了，我早已不是一个初识棠外的新生。看着一棵棵高大的树，一朵朵娇艳的花。茵茵绿草，将棠外装点成一座梦幻的天堂。在这儿，我得到了关怀，朋友，知识，微笑，在这样一个和谐的校园里，我感到空气里都有幸福的味道。

　　棠外，我的家！ ---------陈盼 （ 初一十三班）

　　后来，渐渐的，渐渐的，她在大家的帮助之下拥有了自信，在刘老师的帮助之下学会了独立，也明白了一个道理，虽然一日千里的生活和无处不在的压力会渐渐折磨我们情感的菱角，让我们无法表达自己的心或接纳别人，但只要努力就能克服，她之所以能改变，全靠刘老师拉了她一把。她现在诚心的说：“刘老师，谢谢你！”

　　 ---------祝怡（初一十四班）

　　刘老师让我们坐在床上，给我们讲道理，说事情，秋夜似乎被开启了一扇心灵之窗，几颗红热的心拢在一块儿，已是不再凉，而是热火朝天。她动听的声音在这凉爽的秋夜谱成了一曲动人的曲子，这让我联想到了——《听妈妈讲那过去的事情》这首歌。老师，你就是我的妈妈，窗外是些许的冷，但寝室里却是温暖的芬芳…… --------- 姚嘉欣《校园的风》（初一十四班）

　　6225我的家，那里有我们的快乐，我们的悲伤，我们的抱怨，我们的感谢，有我们的幼稚，和我们的成长，在这里，我们都学会了许多，怎样坚强，怎样快乐，怎样成长。

　　我最亲爱的6225家庭成员们，如今，我们不再一个家，可是，请不要忘记，以后不管你身在何处，都有三个孩子在祝福你。

　　 ------------- 姜润雨《我怀念的6225》

　　我对感动又有了新体验，原来，感动并不要在刻苦铭心的时候才会有，感动统统蕴藏在平凡的生活中，往往来自那关爱的眼睛和善意的微笑，也往往来自和谐的校园，美丽的校园中。我爱我家，将看到的听到的融入自己的思想，在感动别人之前，先感动自己。

　　 -------张炜《我爱我家——体验感动》（初一十三班）我总以为生活老师肯定是闲着大把的时间，因为我总是只看到她们做些闲散的工作，这背后的一切，还是不久以后才知道的。……再过几个月便是高考了，在淡淡的灯光下，几年的书桌旁，我留下了对“家”的眷念。尽管不久将离开这里，我依然会怀念你——棠外的“家”！

　　 --------舒耀《我爱我家》（8栋1单元8608）

　　良好的开端等于成功的一半，“新家”给我留下深刻美好的印象。这缘于第一次来到寝室，受到了不经意的关怀，谁说关怀非得特意？随机的关怀才透露出无私的博爱。记得那天一位老师模样的人（后来才知道是负责我们的生活老师）伸出援助之手，帮助我提笨重的行李真是雪中送炭啊！陌生的她已不再陌生，原来，陌生的面庞竟会瞬间熟悉。“新家”的氛围萌发了嫩芽！一切事物都很美，只要用心去感悟，让你自己的心沐浴在阳光下从海棠，从玉兰……都可嗅出家的味道。一回到寝室，压抑的心情便会得到释放我们的宣泄大气而又有度，这完全归功于生活老师的理解与关爱，我们不愿作调皮的孩子，更不希望给老师添乱，因为老师关爱我们如同自己孩子一般，我们没有理由辜负母亲般的爱。

　　--------郭成龙《我爱我家》（8幢1单元620 高三十四班）

　　我们在这个鲜艳的校园里认真的生活着，缤纷的校园给我们的生活渲染了多种色彩，我们在这里寻觅着属于自己的一片天空，努力实现着每一个梦想，共同去度过这一段的水流年！

　　 ------------- 植玉蕾（高2009级十三班）

　　时间能让人倦，也能让人恋。慢慢的融合相处，学校也让我有了家的感觉！

　　 --------廖俊逸（高二 十二班）

　　第二天晚上，我终于从老师手中拿到了车票，太多的感动与感激都结在心里，一向善于表达的我，竟也只是向老师道了谢，就离开了，临走那天晚上，老师特地打来电话，嘱咐我路上小心，注意安全，到了要给她打个电话……

　　带着嘱咐与关心，我终于踏上了这来之不易的归途。夜深了，车内喧嚣的人声也渐渐弱下去，只剩下火车前进的声音。看向窗外，黑色的山脉起起伏伏，半山腰上几户人家门前有昏黄的灯光，……我在深冬这薄凉的季节，感到了一丝久违的温暖。

　　 --------熊梦竹《来之不易的归途》高二 六班

　　这就是这个可爱的地方，这就是它可爱的原因，这也是我的另一个家，在其中温暖和愉悦都是寄宿在这些微小的，再普通不过的生活琐事之中而令人难以察觉，但是存在于那之中的幸福就宛如春天的微风，虽然有时细微的难以察觉，却总是确实地让人感到满怀的惬意。

　　 --------吴岱莹《宛如和风》（高2009级13班）

　　在人生交汇的路口，我们细数点滴流逝的日子，珍惜碎片交换的心情。而6226，正是我们命运的交汇点，像我们4个女孩共同的未来，静静地沐浴在阳光下，弯起臂膀，供我们枕眠。6226室是四个女孩的天地。女孩们来自天南地北，本无所谓交集，却因托了命运的福，共处于这里。

　　 ---------弓媛媛《6226》（高二6班）

　　分享快乐是我们四口之家的基础。共同承担痛苦是我们四口之家的原则，互帮互助互爱互敬是我们之家的钥匙，团结，支爱是我们四口之家的法则。我爱我家，我活泼可爱的家，我爱我家，我柔情似水的家，我爱我家，我温馨动人的家，高楼多了，好家难寻，我们会用我们真挚的心去呵护它，爱惜它！

　　 --------干林玉高二.15《四口之家》

　　在这个家里，人们都没血缘关系，但人们都相互关心，在这个家里，人人都不曾相识，但人人都一见如故。 --------- 王一卉(初一四班)

　　这个“家”也许并没有多少名贵的装饰物，也没有多大的空间，更没有精美的陈设，有的只是温馨。这个家就是我们的“1158”。

　　 ---------郑玲(初一四班)

　　走进这所充满幸福的房子；

　　在老师的关怀下收获感动；

　　在同学的交流中点亮友谊；

　　在岁月的流淌中见证成长……

　　——这，就是我挚爱的“寝室”我温馨的家。

　　 ------ 杨特 （初一六班）

　　感动，往往蕴藏在平凡的生活中，往往来自那关爱的眼睛和善意的微笑，也往往来自和谐的校园，美丽的校园中。 ---------张炜（初一十三班）

　　6225，一间房子，一个家；6225，一群孩子，一个梦。

　　 ---------姜澜雨《我爱我家》

　　“沙沙”书写的律动的鼻尖使我们对学习误会最详尽的诠释，“哈哈”大声的欢笑的面容是我们对热血无限的讲解。“沙沙”是哪缓缓飘落的春雨，是对知识连绵不绝的追求和热爱，“哈哈”是哪呼呼大怒的狂风，是对青春接连不断的战士和演绎。

　　 -------李明焕《我爱我家》(初二八班)

　　 我爱我家

　　初2010级十三班 李环宇

　　2006年夏天，我来到棠外读书。

　　听妈妈说棠外的学校都是寄宿制。我一听说是住校的，就不大愿意，毕竟我还没做好独立生活的准备呢。再说，天知道来到棠外的生活是怎样的？爸妈知道我的想法，怕我不愿意去那儿读书，便决定带我去看看。

　　坐车来到棠外，远远地，就看见大门玻璃上的“开放、民主、求实、创新” 这几个字，这是棠外的校训,朴素而大气，让我第一眼看见便有一种深刻的认同感。走进学校，顿时惊叹这学校的大气与美丽:音乐厅，高大而宏伟；教学楼，整洁而干净；信息楼, 现代而明亮；大操场,宽敞而气派……啊, 不错吗!再环顾一下四周，葱葱绿树,萋萋芳草,景色真美啊！

　　爸爸妈妈告诉我,棠中外语学校以“质量立校、特色兴校、人才强校”为办学目标，在“精细化管理、精细化育人、精细化服务”的办学理念引领下，利用优质资源，培育优质师资，实施优质管理，创优质品牌，出优质硕果，在连续两届高考里，不断创造着奇迹！棠中外语学校有专职教师300多人，不乏市县名教师、学科带头人和优秀青年教师，其中特级教师和高级教师占50％。通过开展师德教育学习、青年教师岗前培训、年级教师主题讨论、新老教师“结对子”等一系列活动，把青年教师成人成才工作精细化……这是一所多么令人神往的学校啊!我相信,能来这里读书的学子一定是命运的宠儿!

　　不过，我心里还是很好奇的，这里的老师究竟怎样呢？是温柔，严厉，慈爱，又或是通情达理的呢。

　　正想着，迎面便走来了一位老师，我从她身边走过，她转过头来对我笑了，问我是不是来这里读书的。我感到很诧异，但还是点了点头。她亲切的为我指明去路。她的甜甜笑容，她的热心周到,让我深深体会到棠外老师的人格魅力!

　　来到宿舍，我看到一个明亮的房间里，有两张高低床，在床的对面有四张整洁的书桌，顿时激起我学习的渴望；在书桌上面有四个整齐的柜子，美观大方的摆设让人 倍感 家的温馨。 啊，我不得不惊叹，真是好极了！

　　……

　　在这样的校园里，和爸妈一起走了一圈，我突然发现，我居然…居然…就这样…莫名其妙的…不可思议的，喜欢上了这所学校，我决定在这里愉快的度过我小学的最后一年！

　　就这样，我来到了棠外。在这一年中，我强烈的感受到了棠外的魅力。所以读完了小学后，决定又在这里接着读中学。

　　事实证明，我真的喜欢上了这里——

　　我在这里 有规律的学习、生活。在明亮簇新的教室里，每天伴着窗外的美景学习，收获着成长的惬意！在操场，洒下我们辛勤的汗水，留下我们矫健的英姿！在电脑室，敲击着时代的键盘，浏览着世界的网站，我们学了多少高科技！在音乐厅，歌声陪伴的是我们翩翩的舞姿！我们泼墨挥毫，书写人生画卷是在那书画室！享受家的温馨，谈谈轻松的话题又是在那寝室里！

　　……

　　进中学不久，我因阑尾炎住院了。住院期间，班主任毛老师多次打电话来询问我的病情，我也急着回学校，所以伤口还未完全愈合，我就匆匆忙忙地回了校，毛老师告诉我要坚强，一边治疗，一边学习，免得功课耽搁太多，她还帮我指点学习方法，调我与成绩最好的学生同桌，并嘱咐她好好帮助我，想让我尽快赶上全班同学。晚上伤口疼得我睡不着，生活老师又来关心我，送我上医务室，关心我吃药，还随时给我爸妈打电话汇报我的病情，让他们放心。在这里，我感到老师们虽不是亲人，却胜似亲人！棠外，虽不是家园，却就是家园！

　　美丽的棠外，和谐的校园，温馨的家园，因为你，莘莘学子人生梦圆！

　　感谢有你——棠外！

　　 幸福家园

　　 初二5班 朱立

　　在这个寝室里呆了快两年了，始终都能感受但刚到这个寝室的那种氛围！那是一种像在冬天里你一个人独自坐在雪地里孤零零的在玩雪的时候，突然有一个人出现在你的面前，他手里拿着一个暖水袋，微笑着把水袋递给你，但你不认识他！这时候你的手刚好是非常的冷，你立即就从心里升起一团火，暖和极了的感觉。我一进门。早来的几个室友一起说了声：“你好。”我当时就感觉到身上那一股热啊！都快把我给暖死了。

　　进寝室之后，我爸帮我把床给铺好后就走了，过后不久我们几个就开了我们第一次的室友会，这下我才知道了他们的名字。后来我们还知道了我们还有两个生活老师，我当时以为她们会很凶，但见了面相处了几天后，那很凶的念头永远的被我甩到了外太空去。她们很关心我们，有是还帮我们打扫一下卫生和洗一下衣服。生活对于她们天天都非常的辛苦，每天都要天不亮就要起来，还要每一层楼每一个寝室的叫我们起床，叫完了之后还不能休息，她们等我们走完了以后，再一个寝室一个寝室的检查卫生，打分。她们晚上熄灯后还要一个寝室一个寝室的检查人回来完没有，大家都上床睡觉没有，他们到了晚上十一二点之后才能睡觉！太辛苦了！我尊敬她们，就像尊敬我的母亲！

　　有一天中午，我正在阳台上洗衣服和袜子，我从来都没有怎么洗过衣服，都是我们家的洗衣机在负责。生活老师上来了，问我怎么还没有上床休息呢？我说在洗衣服呢~老师看见我真的在洗衣服后对我说；“你们这些小皇帝怎么洗得来衣服呢~我来教你把！”就这么一次，就这么的一次！老师就给我留下了永远都忘不了的印象，这里就像我们家一样，是一个幸福的家园。

　　从此以后，我一看见生活老师就非常热情的叫她，跟他聊天，就像跟我母亲聊天一样，非常的投机。所以我喜欢这里，这里就是我的第二个家……

　　瞧，这一家子.

　　 致八幢一单元的寄宿生

　　亲爱的同学们：

　　在棠外这个美丽的校园里，你们就住的8幢一单元男生公寓是一个温馨的大家庭。这里有来自全国各地的三百八十多名同学：有刚跨入学校开始中学生活的初一小同学，有即将结束高中生活的毕业生，有为奔赴理想中的大学而再次拼搏补习的同学，有攻读剑桥课程的高中生，还有热爱体育事业的篮球队队员。为了让这个大家庭和谐发展，我们七位生活教师担当起家长的责任，与你们朝夕相处；为了让大家在这个大家庭健康地成长，愉快地生活，幸福地度过中学时光，我们真诚地给予你们关爱与呵护。为创造和维护一个文明、和谐、安全和舒适的生活家园，我们辛勤并快乐着。

　　二楼七十四名活泼可爱，调皮好动的初一小男生们，还记得去年入学的第一天吗？在父母的陪同下，你们满怀荣耀地跨入棠外，入住本公寓。我们全体生活老师忙碌了一个暑假，把你们的“新家”布置一新，热情地欢迎你们的入住，并寄语：“这里是你生活的家园，这里是你成长的摇篮。”你们第一次离开家，离开父母，到这里开始崭新的寄宿生活，一切都是新奇而陌生的。从你们父母殷切牵挂的目光中，我们深刻意识到作为生活管理老师肩上所扛的重任。半年来，我们如亲人般照顾你们的生活起居，引导你们尽快适应这里的环境，尽快融入集体生活。在日常生活中我们给你们贴心的关爱，严格的管理，教会你们在生活中独立自理。在我们的严格的要求下，你们能坚持不懈、认认真真地做好内务了。整洁的床铺、规范的被枕、简洁美观的桌台、洁净的地面…….，一切井然有序，赏心悦目。

　　在父母的眼里，你们不再是娇生惯养的小皇帝，小懒虫。家长的认可和赞许，是对我们工作的肯定，你们的成长进步让我们感到欣慰和自豪，让我们心中充满了成就感。为了锻炼了你们的自理能力，为了培养你们良好的生活习惯，我们不厌其凡、循循善诱。那几个调皮的同学，公寓里老是听到我们唠叨你们的名字，严厉地呵斥你，你们心里不会怨恨吧？其实我们从来没有因你们的调皮而讨厌你们。在我们眼里，没有好孩子和坏孩子之分，谁又能说调皮的你们将来一定不会有所作为呢？一样的天真无邪，一样地编织着美好的梦想，你们也渴望理解和关爱，鼓励与尊重，你们只是不懂事的孩子，自觉性差，管不住自己，我们还需要付出更多的耐心来引导你，帮助你们纠正不良的习惯，规范你们的行为。让所有踏进棠外的学子都有一个良好的开端，在这里感受素质教育的氛围，感受文明成长的气息，是我们的宗旨。

　　高三毕业班的同学，你们的中学时代已近尾声，在这临近高考的紧张生活里，你们的生活已在无形中加快了节奏，分秒必争的紧迫给了你们一定的压力。我们看在眼里，疼在心里，默默地替你们捏一把汗，给你们加油。每晚十一点公寓熄灯了，你们还未如数归寝，我们都在等着你们。十一点半关单元大门了，我们要等你们一个不少地回到寝室才放心。在敦促你们安静地以最快速度洗漱完毕上床休息后，我们徘徊在过道里，透过玻璃看到你们打着手电，亮着台灯还要加班加点地温习功课，我们理解，更心疼你们，于是语重心长地一再叮嘱你们：“要注意身体啊，同学们！早点休息。”疲劳战术会影响你们第二天的学习，睡眠充足才有充沛的精力投入到第二天的学习中，学习才有效率。想当年我们也是这样过来的，此情此景怎不让我们感慨！棠外三年高中学生活即将告一个段落，三年里你们在不断地成长进步，如今已变成成熟稳健有着良好修养的大小伙子了。

　　补习班的同学，你们辛苦了，我们理解你们再次冲刺高考所承受的压力。棠外为你们提供了安静优越的住宿环境，让你们能轻松愉快地全身心投入复读。你们能加倍珍惜机会，热爱公寓环境，自觉遵守规章制度让我们觉得十分欣慰！全体毕业班的同学，在最后这紧张而又辛苦的日子里，与你们相处的时间随着高考的临近也日渐减少，我们能为你们做的就是尽可能地为你们的生活提供更周到细致的服务，让你们无后顾之优，更能集中精力安心学习。

　　我们严格遵循生活管理老师每日工作流程，在每个时间段里坚守岗位，做好本职工作，时刻把管理的基本职责落实到位，把服务工作做到家。当你们离开寝室去教室，我们要逐一打开门窗让每间寝室透风透气，同时认真巡视，对室内设施设备作细致的安全检查。查电源是否关好，插座上的用电器，门窗，柜门，照明灯，窗帘，水龙头等等是否有无问题，若发现问题，我们要及时作好登记，联系工人维修。一切可能给你们生活带来不便的问题，我们都要尽快解决。同时我们有职责敦促和检查你们的内务卫生，把公寓公用空间环境打扫干净，让整个环境保持美观舒适。当你们回到公寓，我们要对你们进行安全教育，随时提醒大家放火防盗，防止一切可能出现的安全隐患，维护你们的财产安全和人生安全，做好纪律教育工作，多与你们交流沟通，作好你们的思想工作。对待那些生活上较懒散的同学，我们更要持之以恒，不厌其烦地“严加管教”，督促你们遵守公寓管理制度，帮助你们纠正不良习惯，端正学习生活态度。为维护整个公寓的和谐安全，我们要一丝不苟地对待工作中的每个细节，对公寓的设施设备要能如数家珍，对所管学生基本情况要心中有数，对自己的工作职责更是清晰明了。

　　生活在本公寓的全体同学：我们作为这个大家庭的“家长”，有责任经营管理好我们共同的家园。我们本着“爱校如家，爱生如子”的精神，以恒心，细心和精心来关爱每一个成员。我们的成就感来自安宁祥和的公寓生活氛围，来自来访家长的赞许和亲切的问候一声“老师好”。这里生活的点滴让即将走出校门的毕业生留在美好的回忆里，让刚走进棠外的同学有温馨的感受，无限的眷恋。愿每一个同学都能健康地成长，幸福地生活。

　　此致！

　　 八幢一单元生活老师：邱永芳

　　 2008.3

　　 我爱我家

　　 初二、三班 陈柏宇

　　金黄色的阳光满足的洒了一地，天地间到处充斥着干干爽爽的阳光的味道，阳光直晃的我眼晕晕，有一种喝多了酒一般迷醉的味道，昏昏欲睡。当时还觉着可能是天气太好的缘故，阳光给我晒的面颊通红，结果是感冒了。

　　一个人躺在床上，无力的看着离我脑袋不远的天花板，感觉异常的压抑，躺着就觉得胸口被什么东西给压住了，闷死了，喘都喘不过气。直起身子又觉得背被打的散架似的，鼻子被堵得实实在在。呜哇哇…难受啊！

　　想想以前在家里的时候，生个病什么的都有妈妈时时刻刻的在身边照顾，更别说像现在这样发烧、呕吐了，妈妈肯定会比任何人都紧张，把什么事都丢下，一直一直陪在我身边，无微不至的照顾我，并且还给我做许许多多好吃的。可是，妈妈现在在千里之外，让她知道了只会让她白白的担心、着急，做什么都不安心。想着想着就哭了…

　　迷迷糊糊中，有答答的高跟鞋的声音穿过一层层阶梯进来了。哎呀！不会严重到出现幻觉了吧？天啊！妈妈来了？！！ 我一个鲤鱼打挺坐起来，原来是生活老师啊！呜…呜…终于有人来看我了…

　　生活老师上来就问：“怎么了，怎么了？好点了吗？”一边说，一边把被子给我理好。我心里顿时像被什么东西给催酸了一样，鼻涕眼泪漾满了我被撑红的脸。生活老师一边给我搽脸一边说：“哎呀，你又想妈妈了吧？这么大人了还哭成个这样像个什么嘛，等会同学她们回来了，还不笑死你！”“呀！你还在发烧啊？！这样，你先睡，等老师一会，老师马上回来，乖，自己先睡，莫踢被子喔！”

　　老师走了。我又昏昏的睡了起来。一股冰冰凉凉的劲把我给惊醒了，原来生活老师给我拿来了冰毛巾。 急急忙忙的搭在我脸上，给我退烧。我使劲感谢生活老师，可是老师还不太领情呢：“这点小事你还谢啊，我女儿跟你差不多大喔，都没哭鼻子，呵呵，你快睡觉吧，快把病养好，上学去！”

　　也许一直在你们身边默默对你们好的人，你不会太在意，可是他们是真的倾心为你付出了很多。在我的心里，感激，无处安放。

　　 来之不易的归途

　　 棠外高09级六班 熊梦竹

　　 指导老师 王志英

　　还有几天，就要放假过年了，在忙着期末复习的同时，大家也都沉浸在对新年的期盼与喜悦中，而我此时，却急得像热锅上的蚂蚁，寝食不安，因为——回家的车票还没着落。孤身一人在外地读书，每到年关，只能自己去排队买票，可由于上周末把这件事给忙忘了，于是只能等到下周周末了。可是，年关的车票供不应求，到那时我还能买到及时回家的票了吗？要是买不到，那就只能一个人待在空荡荡的校园里等上好几天了，想起那份孤单，委屈的泪水在眼眶里直打转。

　　接连几天，我都情绪低落，没精打采。同寝室的朋友们提醒我：“可以叫生活老师帮你买票嘛。”我恍然大悟：“对啊，我怎么没想到呢！可是老师愿意去拥挤的车站排那么久的队帮我买票吗？”我又迟疑起来 。于是，抱着试一试的心态，我来到值班室，把我的情况告诉了老师，并询问老师是否能帮我买票。老师和颜悦色地说：“可以啊，没问题的，恰好明天我不当班，明早我就给你买去。”得到了老师的答复后，心里的一块大石头总算落了地，我道了谢，高兴地回到教室安心复习去了。

　　冬日的风总是寒冷凛冽的，我行走在校园我裹紧衣服，脸上却有笑意，想着回家后的团圆饭，甚至是随后的压岁钱与热闹的烟花，步子也格外轻快起来，我仿佛在风中闻到了年三十放烟花后浓浓的硫磺味……

　　到了下午，刚上完第一节课，班主任就叫我去办公室接电话，还没反应过来是什么事，电话那头就传来了生活老师的声音：“喂，XXX吗？我是祝老师啊。火车票代售全都卖完了……”我心里咯噔一下，想到：完了，回不了家了。“但是我现在在火车站排队买票啊，我一大早来，现在终于排到了，可是只剩晚上十一点的票了，那么晚，你一个女孩子多不安全啊……”电话那头声音很嘈杂，来来往往的人声和老师的声音混杂在一起，传到电话这一头来，我努力分辨着。当听到老师排了大半天的队才买到票时，我的鼻子有点发酸。面对老师的矛 我感激的告诉老师说：‘那就买晚上的票吧，谢谢你了，老师。’用手背揉了揉眼睛，我轻轻挂了电话，走出了办公室……

　　第二天晚上，我终于从老师手中拿到了车票，太多的感动与感激郁结在心里，一向拙于表达的我，竟也只是向老师道了谢，就离开了。临走那天晚上，没有当班的老师特地打来电话，嘱咐我路上小心，注意安全，到了要给她打个电话……

　　带着嘱托与关心，我终于踏上了这来之不易的归途。夜深了，车内喧嚣的人声也渐渐弱下去，只剩下火车前进的声音。望向窗外，黑色的山脉起起伏伏，半山腰上，几户人家门前有昏黄的灯光，门前的看门狗也伏在地上，注视着深邃的黑夜，我在深冬这薄凉的季节，感到了一丝久违的温暖。

　　我爱我家

　　 初二9班任红丹

　　人的一生该怎样度过？这句话在我心中压抑了很久，也让我疑惑了很久，我无时无刻不想知道，也无时无刻不在寻找这个答案。因为没有头绪，我困惑不已，我问家人，因为工作繁忙，他们没有机会告诉我，我问同学，因为他们的天真，我没能得到想要的答案。现在的我像是断了翅膀的鸟，不知该怎么飞翔，我麻木了，每天垂头丧气，眉目紧锁，于是，我渐渐变得少语和低沉，感觉周围的一切似乎都与我无关，我逐渐封闭自己，孤零自己，同时也感到痛苦和寂寞，因为，这个未知的答案着实在让我思考了太久，也寻求了太久。

　　前不久，学校附小的一位老师因患病住院，学校便发起了一次全校师生为这位老师献爱心的活动。因为对老师和本次活动的不了解，我公式化的只捐了1元钱，钱虽然捐得很少，但是老师知道后却没有责怪我，依然像往常那样对我微笑着对我说:“没关系，钱不在多少，关键是在我们要心存对别人的关爱。”晚自习后，老师给我们讲了很多关于那位老师的情况。由此我们得知，这位老师患了严重的血小板病，病情不容乐观，据医生说，她的生命已经进入倒计时阶段，而这位老师在面临生命危险的情况下，为了学生能更好的成长，仍然坚守在岗位上。老师的那种精神使我感动，于是我便萌发了要去看望她的念头。

　　星期六放学，我来到双流医院并找到这位老师所住的病房，我轻轻推开门，满屋的康乃馨夹带着浓郁的芳香扑面而来 ， 鲜花簇拥的老师在阳光的斜射下显得格外的光彩照人。我走到老师面前，轻声地对她说:”老师，祝您身体健康，早日康复，希望你像康乃馨那样美丽而又生机盎然。”老师微笑着对我表示感谢，她说：“老师不要紧，你们都是老师的孩子，老师心中一想到你们就有了战胜病魔的信心和力量，为了你们，老师一直在努力，并希望能早日回到你们的身边。”听到这里心里一阵酸楚，我强忍着眼泪，紧紧握住了双手，不知道该对老师说什么好，老师强忍着病痛对我微微一笑，老师这一笑 ，打破了凝重的气氛，我顿时明白了，老师为什么那样坚强乐观，是因为我们生活在同一片蓝天下 ，同饮一井泉，共驻一个家，共同传递和延续着那份爱，是爱，让我们心心相连、息息相通；是爱，才让我们共有一个和睦、快乐、温暖、美满的家，因为有了爱，才让我们彼此间去互相温暖和呵护。

　　与老师告别后我回到家，窗外那无边无际浩瀚的天空，还是那样的蔚蓝，我的人生还是那样的灿烂，我真希望能像大雁那样拥有一双翅膀，让我飞得更高，飞得更远。通过这一事件，我终于懂得了人的一生该怎样度过，不是追求生活上的富贵，也不是追求物质上的富有，而是拥有一颗心、是这颗心让我们更爱这个家，是这颗心让我们手拉手走的更远

　　 我爱我家

　　我有一个“非同一般”的家 ，它长的并非“美丽”，住起来并非“舒适”。但是它却比家更“家 ”。

　　家里虽不大，却很温馨……“妈妈”，“姐妹”，我构成勒一个“家”。

　　勤，拼，争，三个女生支撑着这个家。

　　苦，乐，甜，三种滋味点缀着“它”。

　　朦胧的天色，启明星在天空中闪烁着，刚被雨水浸洗过的大地散发着醉人的泥土，花草气息。我却因为发烧走在回“家”的路上……心情比雨水的冰冷还“冷”。走到“家”门口，“妈妈”帮我开了门，扶我进去。她细心地照顾着我，她的细心关怀，她的无微不至…外面的雨水似乎渗着无私，湿润中含着热情，温馨中透着细腻，细腻中荡着温柔……

　　也许，大家都不怎么注意我在上文中打的引号吧。

　　是的，这个“家”的确不是现实生活中的家，它是，我的寝室，妈妈也就是，刘老师（也就是我的生活老师），姐妹，就是我的同学，叶晓希，杨又，陈筱苏。

　　在学校里，她们也许不是我最重要的人，但是我在学校里生活中必不可少的。刘老师如同我的母亲，给予我幸福，快乐，室友们恰似我的姐妹，我们共同度过学校里的日子……

　　刘老师的慈祥，对我们来说就是一种宽容。刘老师那善意的微笑，谅解的眼神，热情的手势，贴心的话语……

　　在“家”中，就如同在家。

　　 我们是朋友亦亲人

　　 初一六班 封芒

　　在茫茫人海中，我们走到了一起，让我不禁想起小品里的一句经典台词：“缘分呀！”。我们是朋友亦亲人。

　　 ——题记

　　我们初次见面可能只是一闪而过，你不认识我，我不认识你，但我们的脚步却向着同一条路，那是一条回家的路。 刚才还在家里看电视，现在却孤身一人来到了学校，心里有些想家，有些寂寞。

　　打开寝室的门，这里面已经有人了，多么陌生，我还不知道他们的名字。

　　“我叫甲”。“我叫乙”。“我叫丙”。“我叫丁”。于是我们认识了，开始说说话，吹吹牛。

　　到了晚上，我们都饿了，大方的甲给我们一人一桶方便面，晚上，偷偷的从被窝里爬出来，就是为了吃方便面。虽然知道晚上起来不对，更知道在学校吃方便面不对，但捧着甲给的方便面，心里有了家的感觉。虽然那晚我彻夜难眠，是因为想家。

　　终于，放假回到了家，但心里感觉空空的，我还有一个家，一个有四十多个人组成的大家。

　　回来了，我的家。

　　可能是因为我们都爱干净；可能是因为我们打扫卫生很卖力；可能是因为我们爱面子；我们的家始终都是文明寝室。但我知道，可能是因为我们真的把它当成了家。

　　天下没有不散的宴席，那盼望已久的，却始终不想让它来临的寒假到了。我们将回到我们各自的家去，二十多天，我们要离开这个家。那时，我真得舍不得我的亲人我的家。

　　寒假里，独自一人在家里上网，我多么想见到我的朋友，亲人呀！

　　寒假以至，我有一种说不出的激动和喜悦。二十多天未见，你们可好？长胖了？变瘦了？变黑了？

　　我想我们还是能将我们的家变得的更好。因为我们都一个心声：我爱我家。

　　也许多少年后在某个地方，我将轻声对子孙们说：“在初中时，我有一些朋友亦亲人，还有一个温暖的家。”

　　 ——后记