甲骨文遇见英语，棠外附小谢致老师登上全国舞台

　　2026年10月21日—23日，全国基础外语教育研究培训中心外语特色学校教育研究会第三届年会在重庆隆重举行。本次年会以“数智赋能・特色铸魂—新时代外语特色学校高质量发展”为主题，由全国基础外语教育研究培训中心外语特色学校教育研究会主办。全国各地外语教育管理者、教研员、骨干教师齐聚一堂，共探人工智能背景下外语教育的创新发展之路。

甲骨文遇见英语，棠外附小谢致老师登上全国舞台

甲骨文遇见英语，棠外附小谢致老师登上全国舞台

　　我校小学英语教师谢致受邀在本次年会上执教展示课《The Art Festival》。课堂上，谢致老师教态从容大方、引导灵动自然，以“文化浸润，讲好中国故事” 为主线，围绕 “There be ”句型搭建清晰的语言支架。她精心设计层层递进的学习活动：带领学生趣味猜读甲骨文、溯源文字内涵、沉浸式体验甲骨文书写，巧妙把中华优秀传统文化融入英语语言实践。整节课逻辑流畅、情境鲜活，充分调动学生的参与热情，引导学生在用英语表达、交流的过程中感受汉字之美，实现语言学习与文化育人的深度融合。

甲骨文遇见英语，棠外附小谢致老师登上全国舞台

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　　新颖的教学设计、生动的课堂互动、鲜明的文化立意，给现场听课专家和老师们留下了深刻印象。与会专家点评认为，本节课立足英语学科本质，找准传统文化与外语教学的融合切入点，真正做到以语言为桥、传递中国文化，为文化融入英语课堂提供了极具参考价值的范例。课堂获得现场专家、听课教师的一致好评。

甲骨文遇见英语，棠外附小谢致老师登上全国舞台

　　亮眼的课堂呈现，离不开前期持续的课例研磨。备赛阶段，谢致老师反复打磨教学环节、推敲课堂设问；附小英语教研组多次开展集体研讨，集思广益，不断优化课堂设计。成都市双流区教研员尚梅林老师参与课例研讨，与教研团队一同打磨更优秀的活动方案，为课例成型提供专业支持。

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　　本次在全国平台的精彩亮相，既是谢致老师扎实教学功底与课程创新能力的集中展现，也是我校英语教研组深耕集体教研的成果缩影。未来，学校将继续立足课堂主阵地，持续探索英语学科育人新路径，引导学生在语言学习中厚植文化自信，自信大方讲好中国故事。

甲骨文遇见英语，棠外附小谢致老师登上全国舞台

　　（初审/宋杰 复审/肖雪玲 终审/殷梦旭 一校/高洁 二校/曾露 三校/卢欧）