棠外李秀芳外语名师工作坊团队亮相2026国际英语教育中国大会

　　2026年7月23至26日，2026国际英语教育中国大会（2026 Global English Education China Assembly）在北京举行。我校李秀芳外语名师工作坊导师李秀芳带领学员毕艳红、禹椰柳，依托团队扎实的教研积累与课堂创新成果，通过大会严格评审入选现场专题分享环节，并在会场开展工作坊成果展示。

　　2026国际英语教育中国大会

　　本次大会由中国日报社、北京外国语大学、上海外国语大学联合主办，中国英汉语比较研究会、中国教育学会外语教学专业委员会、国际英语教育研究基金会、英国文化教育协会提供学术支持，以“AI时代外语教育的人文重塑与文明使命”为主题，汇聚五大洲20余个国家和地区的教育专家、一线英语教师及外语教育工作者。大会开设 15 个平行分论坛，为来自全球的 300 余名外语教育从业者搭建教学成果互通、教研经验分享的专业交流平台。大会累计收到海内外400余份发言申请，我校李秀芳外语名师工作坊团队提交的专题分享方案成功入选现场展示名单。

　　2026国际英语教育中国大会现场

　　7月25日下午，导师李秀芳带领毕艳红、禹椰柳两位教师，以“共生共长：好课堂引领下的外语教研组与名师工作坊建设”为主题开展专题分享，全面梳理并展示了我校在外语教师培养与团队教研方面的特色实践路径。

　　青年教师禹椰柳：体系赋能，助力青年教师稳步成长

　　我校青年英语教师禹椰柳以“从站上讲台、站稳讲台，向着站亮讲台笃定前行”为题，生动分享了青年教师依托学校多级教研平台，一步步实现专业成长的经历。回顾自身从教经历，她讲述了从初上讲台手足无措，到如今教学从容自信的完整成长之路，充分体现了学校体系化培养和团队共研共进的良好氛围对青年教师专业成长的强大支撑作用。

　　禹椰柳老师发言现场

　　教研组长毕艳红：共研共进，深耕课堂教学实践

　　我校高中英语教研组长毕艳红以“深耕课堂筑根基 双向生长共芳华”为主题，系统介绍了我校英语教研组依托“标准化常规课 + 创新特色课”双轨模式打造棠外英语“好课堂”的实践路径，依托共生共研的教研生态，将学生英语核心素养培育落到教学实处。此外，毕老师梳理个人专业成长三阶段：一是沉心钻研，夯实课堂教学根基；二是迭代创新，持续突破教学瓶颈；三是示范引领，带动青年教师协同成长。

　　毕艳红老师发言现场

　　外语名师李秀芳：顶层领航，推动教研持续创新

　　我校高中教师发展中心主任、外语处主任、李秀芳外语名师工作坊导师李秀芳作“外语教师专业发展的校本实践与思考”主题分享。依托我校“3+1”课程改革的深厚积淀，李主任系统阐释了以外语“好课堂”为核心载体、“备课组—教研组—名师工作坊”三级联动协同支撑的外语教师培养体系，向外语教育同仁展示了我校校本教研助力师生成长、推动学校外语特色发展的优质实践范例。分享最后，她以“知足、知不足、不知足”三层教师成长境界为核心，提出愿景：构建共学、共研、共进的外语教研发展生态。

　　李秀芳老师发言现场

　　本次工作坊团队分享内容层层递进，分别从青年教师培养、教研组建设、名师示范引领三大维度，在国际学术平台完整展示我校围绕 “师生校共生发展” 搭建的教师成长体系与落地实施路径。这套极具校本特色的“棠外方案”，获得现场海内外教育同行的高度关注与一致认可。

　　李秀芳外语名师工作坊团队亮相2026国际英语教育中国大会

　　后续，我校高中外语教研组将联动李秀芳外语名师工作坊，依托各类对外交流展示平台持续孵化教研创新成果，组织高中外语教师进一步深化课程改革、深耕外语“好课堂”建设、探索特色育人路径，积极参与国内外高水平教育交流活动，讲好棠外育人故事，向外输出可复制、可借鉴的教师培养与特色育人“棠外方案”。

　　（初审/毕艳红 复审/何璋 终审/殷梦旭）