趣味闯关展风采 快乐成长“趣”无穷——棠外附小一、二年级趣味闯关活动圆满举行
为落实“双减”政策，创新学业评价方式，让学生在趣味活动中巩固知识、提升能力，2025年7月2日上午，棠外附小一、二年级开展了以“智慧大闯关 快乐伴成长”为主题的期末趣味闯关活动。此次活动将语文、数学、英语、科学、劳动等学科学科知识与趣味游戏相结合，让孩子们在玩中学、学中乐，在轻松愉悦的氛围中完成期末综合能力测评。
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趣味闯关展风采 快乐成长“趣”无穷——棠外附小一、二年级趣味闯关活动圆满举行
语文学科设置了“识词小能手”“背诵小达人”“阅读小书虫”三大关卡，为学生搭建了展示语文素养的舞台。在“识词能手”关卡，孩子们化身识词小达人，自信认读词语卡片，快速又准确；“背诵达人”环节，孩子们声情并茂背诵古诗，朗读课文片段，精彩的表现赢得评委老师频频点赞； 在“阅读小书虫”挑战中，孩子们积极推荐好书，交流推荐理由。这不仅激发了孩子们学习语文的热情，还让他们在趣味中提升了语文综合能力，为今后的学习打下坚实的基础 。
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一年级数学学科精心设计三大特色考评环节：在“计算小精灵”环节，学生随机抽取口算题卡，快速完成100以内加减法运算，考验其计算的准确率与反应速度；“百数探秘场”则引导学生观察100以内数字排列规律，通过推理填数，培养逻辑思维能力；“操作手工坊”利用七巧板拼搭活动，让学生在动手实践中深化对平面图形特征的理解。二年级在“我会拼”环节中，孩子们用七巧板巧妙组合出长方形、正方形，准确拼出直角、钝角和锐角；“我会认”关卡里，借助钟表模型，大家熟练拨指针、认时间；“我会画”时，孩子们手持直尺，精准绘制指定长度线段。让数学学习充满乐趣与挑战，助力学生在实践中巩固知识、提升能力。
趣味闯关展风采 快乐成长“趣”无穷——棠外附小一、二年级趣味闯关活动圆满举行
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一年级英语学科闯关时，孩子们在“Vocab Voyage”中积累了探索的勇气，在“Melody Magic”中感受了语言的韵律之美，在“Text Trek”中锻炼了表达的自信。他们用出色的表现证明了自己不仅是英语小能手，更是勇敢快乐的小探险家！二年级孩子们化身“拼读小勇士”，自信读出单词；担任“故事小主播”，声情并茂演绎英文故事；最后挑战“看图说话王”，用流利口语描绘缤纷画面。活动现场欢声笑语，孩子们在游戏中展现才华，收获成长与快乐！
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一年级的小朋友们摇身一变，成了“劳动小当家”！在充满趣味的期末劳动闯关活动中，大家兴致勃勃地展示了自己一学期在劳动课堂和日常生活中习得的本领。本次闯关特别聚焦课桌整理和良好行为习惯的培养。通过整理自己的物品、分担清洁任务，孩子们初步感受到自己是班级和学校的小主人，责任感在小小行动中萌芽。同时培养学生良好的收纳整理习惯，提高动手能力与时间管理意识。
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二年级的孩子们化身为“生活小能手”，挑战“巧手换枕套”。只见他们动作灵巧，铺平枕芯、套入枕套、整理边角，一气呵成！一张张小脸专注认真，一双双巧手灵活翻飞，不一会儿，整齐的枕套就展现在大家面前。孩子们在劳动中锻炼动手能力，体会自理自立的快乐，真是收获满满！这次充满趣味的闯关之旅，不仅是对本学期英语学习的快乐总结，更是在孩子们心中播下了热爱英语、乐于探索的种子。相信小探险家们会带着这份快乐和自信，继续扬帆，在更广阔的英语世界里勇敢前行！
一二年级道德与法治趣味闯关聚焦 “整理与关爱”“游戏与安全” 主题，以情景交流、模拟实践形式开展，贴近生活实际，考察学生实践能力，有效锻炼口语表达，培养学生自信阳光品质，成效显著，为生活德育注入新活力。
总之，此次趣味闯关活动不仅是对学生学习成果的一次综合性评价，更是学校落实“双减”政策、探索多元评价方式的重要实践。通过这种寓教于乐的形式，孩子们在轻松愉快的氛围中巩固了知识，提升了能力，体验到了学习的乐趣。同时，活动也让老师们对学生的学习情况有了更全面、更深入的了解，为今后有针对性地开展教学工作提供了依据。
未来，棠外附小将继续秉持“以生为本”的教育理念，不断探索创新教育教学方式和评价模式，为学生营造更加轻松、愉快、高效的学习环境，助力每一位学生全面发展、快乐成长。
（初审/刘明辉 复审/宋伟 终审/苏宇）
