双流区初中美术“课表导航·端午美融”教研活动在棠外如期举办

　　近日，以“课表导航·端午美融”为主题的双流区初中美术教研活动在我校成功举办。本次活动由双流区教育局主办、棠外承办，旨在探索美术教育与传统文化融合的创新路径，推动区域美术课程改革与教师专业发展。来自全区各初中学段的美术教师、教研专家及校领导等几十人齐聚一堂，共研美育新思路。

双流区美术教师联盟成员共话美育创新方向

　　一、亮点聚焦：主题课例展示，传统的文化创意表达

　　围绕“端午”文化，我校美术教师肖莎与书法教师汤承分别呈现了《端午传情——端午文创设计》、《字在端午》两节公开课。第一节美术课以端午节习俗为切入点，引导学生通过绘画、手工等艺术形式，将赛龙舟、包粽子、佩香囊等传统元素融入创作，展现了美术课堂与传统文化有机融合的实践成果。第二节书法课由文化知识导入，由端午节引入屈原的相关文化，选取了不同书法名家的作品让学生在深入了解了中国传统文化的同时也感受到不同风格的书写艺术，并通过笔尖传递端午情怀，让学生欣赏的同时拓宽了书法视野，教师们现场示范引导创作，体现了其该学科扎实的专业素养！

汤承老师书法课堂掠影

肖莎老师美术课堂掠影

　　双流区美术教研员文旭东老师点评“肖老师的课例以‘文创’为桥梁，让学生在创作中理解文化传承的责任感。课程设计既有文化深度，又贴近学生生活，为传统节日主题教学提供了优秀范本。”

双流区美术教研员文旭东老师主持评课

　　二、成果展示：学生作品彰显美育温度

　　活动现场同步展出了学生当堂创作的端午主题作品。学生的“端午文创系列”尤为亮眼，端午灯光装置艺术兼具艺术性与文化价值，通过笔尖传达对古人的纪念，参观者纷纷驻足拍照。

成果展示

　　三、多维研讨：共话美育创新方向

　　会后进入研讨环节，与会教师围绕“新课标下的传统文化课程开发”展开热议：

　　文化传承与创新？

　　如何通过美术课堂激活非遗技艺的时代活力？

　　跨学科联动设计主题式美育项目；

　　评价体系优化：建立以“文化理解+创意表达”为核心的评价标准。

　　四、专家引领：赋能美育高质量发展

　　双流区美术教研员文旭东在总结发言中强调：“美术教育需根植文化土壤，通过‘课表导航’优化教学设计，让传统节日成为美育的鲜活载体。”进一步打造“传统文化+美育”特色课程体系，助力学生审美素养与文化自信的双重提升。

　　本次教研活动通过课例展示、研讨交流、作品展览等形式，为区域美术教师搭建了学习与创新的平台，也为传统文化与美术教育的深度融合提供了实践范本。未来，双流区将持续推进“以美育人”工程，让美术课堂成为传承文化、启迪心灵的重要阵地。

　　（初审/代伟鹤 复审/李宝凤 终审/苏宇）