棠外初中张晓莹老师受邀在四川省中学校长协会初中专委会2025年学术年会中作示范课展示

　　2025年4月18日，四川省中学校长协会初中专委会2025年学术年会在成都石室中学初中学校隆重召开。本次年会以“教育新质生产力：AI赋能的课堂样态与学校治理”为主题，汇聚全省教育精英，共探教育创新发展之路。会议期间，来自全省各地的初中教师开展了九大学科同课异构教学展示，我校初中化学教师张晓莹凭借出色的教学创新能力，获邀参与此次示范课展示活动。

棠外初中张晓莹老师受邀在四川省中学校长协会初中专委会2025年学术年会中作示范课展示

棠外初中张晓莹老师受邀在四川省中学校长协会初中专委会2025年学术年会中作示范课展示

　　张晓莹老师以“AI赋能智慧课堂”为指引，以“可视化”教学为主题，精心打造了一堂别开生面的化学复习课。基于对课程标准、教材内容和学情的深入研究，张老师确立了“突出情境、夯实基础、建构体系、重视运用、提升能力”的教学设计理念。课程以“化无形为有形、学无涯路有径”为主线，创新性地选用紫甘蓝这一生活常见物品贯穿教学始终，设计了四大活动：1.定性探究-现象可视化：通过直观实验现象培养学生观察能力。2.定量探究-数据可视化：借助数据分析提升科学思维品质。3.模型认知-微观可视化：运用模型建构深化概念理解。4.创编考题-思维可视化：通过问题设计外显思维过程。在教学过程中，张老师巧妙融入AI技术应用，在学生方案设计遇到瓶颈时，适时引导其合理利用AI工具查阅资料，充分展现了现代教育技术与学科教学的深度融合。整堂课师生互动热烈，思维火花不断迸发，充分体现了以学生为主体的教学理念。

棠外初中张晓莹老师受邀在四川省中学校长协会初中专委会2025年学术年会中作示范课展示

　　课程尾声，张老师以富有哲理的寄语升华课堂：“学海无涯，有时付出可能没有立即看到回报，但走过的每一步都算数。或许你尚未察觉，但隐形的羽翼正在悄然生长。看见变化、彰显变化，让我们的成长和努力有迹可循、有径可走！”这番话语不仅首尾呼应课程主题，更深刻彰显了化学学科的育人价值，赢得了现场专家和教师的热烈掌声。

棠外初中张晓莹老师受邀在四川省中学校长协会初中专委会2025年学术年会中作示范课展示

　　在本次活动的评课环节中，成华区初中化学教研员肖乾彬老师对张老师的示范课给予了高度评价。肖老师指出：“张老师的课堂充分展现了其扎实的教学功底和出色的课堂掌控能力。整节课学生参与积极、思维活跃，成功实现了思维启迪与实战演练的有机融合，是一堂高效优质的示范课。”来自全省各地的观摩教师也纷纷表达了对本节课的赞赏。他们认为：“这节课的教学设计精巧独到，课堂呈现生动精彩，对学生思维启发到位，具有很强的教学示范价值和推广意义，为我们提供了宝贵的教学参考。”

棠外初中张晓莹老师受邀在四川省中学校长协会初中专委会2025年学术年会中作示范课展示

　　本次示范课充分展示了我校教师在教育数字化转型背景下的教学创新实践，为AI技术与学科教学深度融合提供了可资借鉴的典型案例，充分彰显了我校教师队伍的教学实力与专业风采。通过积极参与此类高水平教学研讨活动，我校教师不断提升教学水平，为推动区域教育高质量发展贡献力量。

　　（初审/张晓莹 复审/袁成 终审/苏宇）