诗情画意映春光 巧手慧心传文韵——棠外初一语文备课组春日系列活动侧记
为全面落实“五育并举”教育理念,打破传统课堂边界,让学生在实践体验中感悟语文魅力,促进学生全面发展、健康发展,2025年2月以来,棠外初一语文备课组精心策划各类活动,构建课内外联动体系,以多元形式激发学生创造力,将课本知识转化为可触摸的春日诗意,文学体验与审美品味相融合,展现语文教学课堂内外的立体化探索。

诗情画意映春光 巧手慧心传文韵——棠外初一语文备课组春日系列活动侧记

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诗情画意映春光 巧手慧心传文韵——棠外初一语文备课组春日系列活动侧记
课堂外,诗意盎然
活动一:拼贴诗——用碎片拼出春天
3月校园春意渐浓时,备课组发起“碎片中的诗行”拼贴诗挑战。活动突破传统写作模式,同学们可以从旧报纸、杂志上剪下喜欢的词语和句子,重新组合成属于自己的小诗。学生们化身“文字猎人”,在“柳芽”“风筝”“咖啡渍”等看似无关的词汇间建立诗意联结,铺展出少年眼中的春日万象。

诗情画意映春光 巧手慧心传文韵——棠外初一语文备课组春日系列活动侧记
活动二:扇面画——把古诗变成扇画
4月清明至,备课组再度创新传统文化教学方式,开展了“扇底春韵·清明诗绘”主题活动。学生在拥抱春光之时,在扇面上自主创作,用花草装点,用色彩晕染,提笔书写“梨花落后清明”“满眼游丝兼落絮”等诗句,辅以青团、纸鸢、雨燕等绘画元素,让传统文化的基因在笔尖苏醒,让诗意、笑意、春意进入课堂,浸润学生的心灵。

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课堂上,丰富多样
阅读分享活动让书页开始舒展,经典文字与少年心绪完成跨时空对话;赤子的丹心随爱国故事的讲述汩汩流淌;思维的锋芒在辩论场上灼灼生辉;诗歌朗诵会和课本剧展演跃动着永恒的文字基因,初一语文组以语言为舟楫,在文化长河里荡开层层涟漪。

诗情画意映春光 巧手慧心传文韵——棠外初一语文备课组春日系列活动侧记

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诗情画意映春光 巧手慧心传文韵——棠外初一语文备课组春日系列活动侧记
“语言从来不是凝固的标本”,语文备课组将继续把五育教育渗透在语文活动环节里,开展丰富的语文阅读实践活动,让知识在指尖流转,让文化于心田生根。让语文学习真正向生活深处漫溯,让语文课堂内外既有笔墨书卷香,更见天地万物生。
(初审/黄娟 复审/袁成 终审/苏宇)