以光影疗愈心灵 用文化叩问生命——棠外初2024级“光影疗愈·电影心灵映”心理健康主题活动

　　为积极落实成都市教育局《关于开展2025 年春季学生心理健康主题活动的通知》文件精神，促进学生健康成长，帮助学生更好地应对春季心理波动，进一步增强学生心理素质，营造积极向上的校园氛围，棠外初中心理教研组开展了初2024级“光影疗愈·电影心灵映”为主题的心理团体辅导。

以光影疗愈心灵 用文化叩问生命——棠外初2024级“光影疗愈·电影心灵映”心理健康主题活动

以光影疗愈心灵 用文化叩问生命——棠外初2024级“光影疗愈·电影心灵映”心理健康主题活动

以光影疗愈心灵 用文化叩问生命——棠外初2024级“光影疗愈·电影心灵映”心理健康主题活动

　　本次活动是在初中党总支的指导下，由初中德育安全处负责指导和统筹下开展的棠外初中“春暖花开 阳光心灵”系列活动之一。在初中心理教研组长姚静老师的组织下，开展了集体备课研讨，通过“电影+心理学+传统文化”的创新设计，以期通过沉浸式光影体验促进学生心理成长。

以光影疗愈心灵 用文化叩问生命——棠外初2024级“光影疗愈·电影心灵映”心理健康主题活动

　　老师通过播放《寻梦环游记》片段，引出生命的思考。通过“认识唤醒”“文化解码”“情感疗愈”开展活动。认知唤醒：通过“如果用颜色定义生命”的开放式提问，并对电影和两位主角介绍，让同学们对电影故事脉络有清晰了解，以便在观看赏析的过程中能深度思考；文化解码：对比墨西哥亡灵节与中国清明节祭扫习俗，剖析不同文明对“生死观”的共同敬畏；情感疗愈：借主人公米格尔穿越生死界的奇幻之旅，诠释“爱的记忆是生命的延续”这一核心命题。

以光影疗愈心灵 用文化叩问生命——棠外初2024级“光影疗愈·电影心灵映”心理健康主题活动

以光影疗愈心灵 用文化叩问生命——棠外初2024级“光影疗愈·电影心灵映”心理健康主题活动

以光影疗愈心灵 用文化叩问生命——棠外初2024级“光影疗愈·电影心灵映”心理健康主题活动

　　初中德育安全处副主任袁成表示，“本次观影活动，以电影为媒介，通过领读心灵电影片段，帮助学生释放情绪、缓解压力，提升学生的心理健康意识。初中今后还将精心策划各种心理健康类活动，为同学们营造温暖且包容的心理支持氛围。”

以光影疗愈心灵 用文化叩问生命——棠外初2024级“光影疗愈·电影心灵映”心理健康主题活动

　　通过本次主题活动，同学们领悟到亲情的温度藏在那些看似琐碎的唠叨里，藏在等待你回家的灯火里；告别与遗憾不是终点，它教会我们珍惜当下。未来，棠外初中将持续开展各类心理健康活动，为同学们的心理健康保驾护航，助力学生在成长的道路上，心向阳光，无畏翱翔。

　　（初审/姚静 复审/袁成 终审/苏宇）