棠外小初数学组举行联合教研专题活动

　　为了进一步落实新课标理念，建设附小数学好课堂，推进小初数学教学内容的有效衔接，提升小初数学教学一体化发展。11月29日上午10：20—12：20，棠外小初数学衔接研讨活动在六年级12班开展，棠外附小党总支副书记、副校长宋伟，教导主任刘明辉，初中拔尖创新人才培养中心副主任杨伟，初中部分数学教师及附小6年级全体数学教师参加联合研讨活动。

棠外小初数学组举行联合教研专题活动

　　活动的第一环节是附小六年级张应成老师给全体老师献课《百分数的应用（一）》。张老师围绕本节课重难点：求一个数比另一个数多（少）百分之几，通过生活情境引入，引导学生画图分析数量关系，学生自主解决，小组合作学习讨论，汇报展示，教师点拨，师生归纳总结等充分调动学生积极性，课堂气氛活跃，很好地达成了学习目标。

棠外小初数学组举行联合教研专题活动

棠外小初数学组举行联合教研专题活动

　　活动的第二环节是研讨活动。首先由附小六年级数学备课组长葛玉梅老师对《百分数的应用（一）》进行详细的教材解读。接着，与会老师们展开热烈的讨论，老师们分享了各自的课堂教学观点，就小初衔接的重点问题、急需解决的问题展开了深入的交流和讨论。最后，附小副校长宋伟作总结发言，宋校长肯定了小初数学课堂教学衔接活动的好做法，肯定了张应成老师的精心准备及呈现的精彩课例，对6年级12班同学的优秀表现提出表扬。宋校长强调，好课堂就是要充分调动学生的学习兴趣，学生乐于参与，将课堂还给学生，让学习真实发生，让课堂成为学生喜欢的课堂，好课堂就是数学核心素养能落地落实的课堂。他希望六年级数学老师们一定要重视学生学习习惯的培养，在建设附小数学好课堂的道路上不断学习，不断实践，不断反思，不断提升。

棠外小初数学组举行联合教研专题活动

　　本次联合教研，让小初两个学部间的教育教学工作能更好地无缝衔接，促进教学水平提升，促进教育教学质量提升，为学生的发展提供更优良的平台，为学校高质量发展奠定坚实基础。

　　（初审/李梅 复审/高洁 终审/曾露）