聚焦“学为中心” 构建思政好课堂——棠外初中思政课教师袁成科研论文发表在全国中文核心期刊《思想政治课教学》

　　构建“以学为中心”的思政好课堂，是落实思政课立德树人根本任务的体现，也是助力思政课建设内涵式发展的有效途径。2024年11月，我校大中小学思政课一体化建设负责人、成都市学科带头人、党员教师袁成教学科研论文《以学生为中心的课堂教学》刊登在教育部主管、北京师范大学主办的全国中文核心期刊《思想政治课教学》2024年第11期。

聚焦“学为中心” 构建思政好课堂——棠外初中思政课教师袁成科研论文发表在全国中文核心期刊《思想政治课教学》

聚焦“学为中心” 构建思政好课堂——棠外初中思政课教师袁成科研论文发表在全国中文核心期刊《思想政治课教学》

　　在该文中，袁老师结合多年一线教学实践和课题研究，综合分析了影响以学生为中心的初中道德与法治课堂教学原因，提出了构建以学生为中心的初中道德与法治课堂教学策略，为一线思政课教师上好思政课提供了有益的参考。

袁成老师成为全国中文核心期刊《中学政治教学参考》杂志封面人物

　　《思想政治课教学》是全国中文核心期刊，是我国大中小学思政课学科教育科研最权威杂志之一。袁老师工作近17年以来，已发表和获奖教育教学论文达200多篇，其中发表在全国核心期刊论文14篇，10篇教育教学论文被人大复印资料全文转载或索引。2021年还成为全国中文核心期刊《中学政治教学参考》封面人物，2024年获评“中国思政好教师”，2023-2024两年期间被中共中央宣传部主管的“学习强国”报道3次。

学习强国报道

　　青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。一直以来，棠外高度重视思政课建设，在学校党委的指导下，学校积极推进思政课教学改革，不断探索创新思政课教学方法和路径。一方面，学校加强思政课教师队伍建设，通过组织教师参加各类培训、研讨会等活动，提升思政课教师的专业素养和教学水平。另一方面，学校努力为学生提供优质的校内外思政教育资源，让思政课更加生动有趣，将思政教育融入到学生的日常生活中，让思政课成为学生终身受益的课程。

学习强国报道

学习强国报道

　　此次袁成老师的科研论文能够再次刊发在全国中文核心期刊，充分体现了棠外思政课教师的过硬的教学水平和科研能力。袁老师表示，一方面自己将继续深耕思政课教学研究，让思政课真正发挥关键课程作用；另一方面将发挥党员教师先锋模范作用，与更多教师共同成长，助力更多思政课老师提升专业素养。

　　附：《思想政治课教学》杂志简介

　　全国中文核心期刊《思想政治课教学》创刊于1981年，中华人民共和国教育部主管，北京师范大学主办，是面向全国中等学校思想政治课教学的学术性期刊，是中学政治教师、教研员和高校中学政治教育研究者的良师益友。

　　（初审/袁成 复审/曾露 终审/苏宇）