2018年4月12日下午，我校高一地理备课组承办了成都市高中地理教研会。成都市双流区教研室刘光文主任、成都市各个学校的30多位地理教师以及棠外高中地理教研组全体成员参加了此次会议。我校高中地理组任东老师、孙静老师应邀分别在此次教研会上献课、作专题讲座。

思源于疑——任东老师、孙静老师应邀分别在成都市高中地理教研会献课、作专题讲座

　　任东老师的献课展示了有效问题法在课堂教学中的应用。任东老师以水稻种植为例，在引导学生分析水稻生长习性的基础上，通过比较地中海气候区与热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候的异同，使学生理解作物的生长习性要与气候相适应；通过提问让学生在讨论中认识到可以通过改变农业区位因素来适应作物生长习性；并以地中海大规模种植水稻为例与学生共同探讨了农业区位中的限制性因素与主导因素。任东老师结合我校“3+1”教学策略，在学生自主学习、自主练习的基础上，通过层层递进的设问方式，给予学生充分的 “知识阶梯”，有效攻破教学难点，提高课堂学习效率。

思源于疑——任东老师、孙静老师应邀分别在成都市高中地理教研会献课、作专题讲座

　　课后，参会教师在我校第一会议室进行了热烈讨论。孙静老师以高中地理必修二为例，作了主题为《学起于思，思源于疑》的专题讲座，孙静老师例举出课前的精心设问、课后的反思改问需要注意的几个方面，提醒老师们要时刻反思自己在课堂的提问是否营造了愉悦气氛，是否激发了学生的探索欲。孙静老师精彩的分享，会场不时响起热烈的掌声。

　　最后，刘光文主任对任东老师的课和孙静老师的专题讲座作了精彩点评和高度赞扬，赞扬近年来棠外的高中地理组在各种大型考试中均取得了傲人的成绩，这与战斗在一线的棠外地理老师们的勤学善思分不开。其他老师也纷纷表示在这样同课异构的学习中和专题讲座中受益匪浅，对有效提问有了更深刻的认识，思想也受到了进一步的启迪，研究意识得到了提升，希望棠外的老师们以后能多多分享这些宝贵的经验。

　　（审/宣招处）