怎样拥有网上教育的主动权?
《中国教育报》 2000年10月09日   时间:2000年10月9日 浏览数: 打印

  面对网络的迅猛发展,日前在上海召开的高校思想政治教育进网络工作会提出,在互联网这一新的思想阵地,我们要变被动防御为主动占领,积极开展网上正面宣传和正确信息的传播,充分发挥它在思想政治工作中的积极作用。

  据了解,目前中国已有1600多万网民。以上海为例,上海100万网民中,85%在35岁以下,其中主体就是学生。大学生网络的普及率更高。根据抽样调查,现在上海大学生经常使用网络的,在重点高校平均达到60%以上,有的一天上网五六个小时甚至更多。网络对学生的政治观、道德观、以及思维心理和行为方式都带来相当深刻的影响。

  网络文化是一把“双刃剑”。互联网信息容量大,传播速度快,覆盖范围广,具有高度的开放性和交互性,已经日益成为文化活动和思想传播的重要载体。但互联网良莠混杂的信息造成人们思想上的混乱。因特网的发明者宣称:网络是一片“没有政府、没有警察、没有军人、没有等级、没有贫贱、没有歧视”的美妙境地。实际上这里各种信息良莠并存,既有正面信息,也有负面信息。匿名化效果使一些人随心所欲大发议论,一些不负责任的流言充斥网上,引起人们的思想波动,给高校思想政治工作带来挑战。但网络思想政治工作表现出来的优势也更加明显。因为网上反映的思想更真实,教育的针对性会更强。此外,网络不仅能传播文字,还能传播声音、图像,这样的传播方式更容易被学生接受。

  几年来,高校主动出击,在强化网络的教育功能和服务功能、提高网络的吸引力方面积累了一些成功经验。

  坚持理想信念教育,坚持用当代中国的马克思主义——邓小平理论武装大学生的头脑,培养他们树立正确的世界观、人生观和价值观,是高校思想政治教育不可动摇的灵魂。去年底,复旦大学支持学生邓小平理论研究会设计制作了“复旦大学学生邓小平理论研究会主页”。邓小平理论学习进网络作为邓小平理论课堂教学的延伸,开辟了大学生理论学习和交流的新天地,丰富了理论学习的形式和内容,从而吸引更多的学生加入到学习行列中来。今年3月,上海交大党委宣传部依托校园网,在因特网上创建了“焦点网”( http://jd.sjtu.edu.cn),设有领袖著作、《党章》、邓小平理论学习与研究、教职工理论学习、学生理论学习、思想理论战线、时代聚焦、时事纵横等栏目。教师、学生可以随时进入网上阅读及下载马列著作和党中央文件及领导讲话,了解国家大事以及学校的大事,做到“家事、国事、天下事,事事关心”。

  上海交大“焦点网”为什么会受到师生和社会的密切关注和高度评价?信息量大、界面友好、不断出新,使这一网站卓尔不群。上海交大党委副书记陈龙介绍,学校积极开展网上调研,引导学生主动参与学校建设。今年毕业生离校前夕,上海交大在网上开展了“让母校永远记住你——让你的知道成为我们的知道”的毕业生主题活动。300多名毕业生在焦点网上留下了近千条对学校改革发展的建议。建议母校要坚持“学术第一”、师长要坚持“学生第一”、师弟师妹要坚持“学业第一”的真知灼见得到学校领导的高度重视。又如在焦点网上开展的关于上海交大如何建成世界一流大学的调研,也吸引了大量学生参加,受到大家的欢迎和支持。在新近推出的焦点网升级版中,上海交大特别强化了交互功能。新设置了“自助新闻”、“焦点论坛”、“同学录”和“聊天室”等交互性频道,同时进一步强化了原有的“网上调研”和“留言版”频道。

  加强网络的服务功能,是提高网络吸引力的关键。高校的许多同志认为,拉近学生与正面网站的距离,必须积极尝试网上教育和服务的综合配套,通过更有效、更快捷的服务,增进学生对其中所包含的政治思想内容的认同。只有全心全意地服务于学生,才能取得学生的理解和支持,才能更有效地开展思想政治工作。记者看到,如今学生生活信息上网、学生工作信息上网、毕业生就业信息上网、学生勤工助学实体尝试电子商务,这一切无不让网络充满魅力。

  在高校进行思想政治工作,不仅要把握时代的脉搏,时时以服务于学生的成长成材为核心开展工作,也应善于利用先进的设备及技术,使学生的生活活动永远走在时代的前列,才能真正赢得学生。中国人民大学团委书记孙红培介绍,青年志愿服务是当代青年奉献祖国、回报社会的重要方式,也是人大开展思想政治工作的重要园地之一。人大青年志愿者协会充分发挥互联网作为宣传和联络手段的优势,“文化助残”、“社区挂职”、“国企挂职”、“青春健康教育”等一大批具有时代特征的支援服务活动,受到学生的普遍欢迎。

  思想政治教育进网络是一个崭新的领域,困难和矛盾还很多。中共上海市教育党委书记王荣华认为,高校思想政治工作者上网的不多,利用网络开展思想政治教育的更少;一些学校由于网络管理上职责不明或管理人员的政治敏感性不强,导致有些不良信息不能及时清除;有的学校网络信息量还太少,信息更换速度不快,主页设计还不够简洁美观、便捷实用,导致对师生的吸引力不强,师生对校园网的浏览和点击率还不高。特别需要指出的是,学校的网络教育、利用和管理都离不开宏观网络环境。学生在网络世界中漫游绝不会局限在校园网,但现在社会上的网络信息特别是新闻和BBS上的信息良莠不分,国家有必要对网络信息加强管理。教育系统的网站应当积极行动,兴利除弊。

  许多学校的负责人表示,要深入领会江泽民总书记“重视和充分运用信息网络技术,使思想政治工作提高实效性,扩大覆盖面,增强影响力”的重要指示,认真思考和探索学生思想政治教育与网络相结合的新路。复旦大学党委副书记翁铁慧认为,面对网络,一味采取管制和封闭的做法是行不通的,而且只能适得其反;而采取听之任之、放任自流的做法又是消极的和错误的。我们只有迎难而上,积极推进思想政治教育进网络的工作,才能赢得工作的主动。