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| 实验班级列表 |
| SysNo | 实验名称 | 班级名称 | 实验日期 | 星期 | 课表节次 | 实验室名称 | 指导教师 | 课表教师 | 重复标记 | 编辑 | 备注说明 | 修改时间 |
| 21934 | 尺寸的标注 | 高中2019级07班 | 2020/10/14 | 星期三 | 下午三节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 编辑 | 2021/6/20 11:28:36 | ||
| 21935 | 尺寸的标注 | 高中2019级09班 | 2020/10/14 | 星期三 | 下午一节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 编辑 | 2021/6/20 11:28:51 | ||
| 21942 | 徒手画出作品的立体图 | 高中2019级09班 | 2020/10/14 | 星期三 | 下午一节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 1 | 编辑 | 2021/6/20 11:32:06 | |
| 21941 | 徒手画出作品的立体图 | 高中2019级07班 | 2020/10/14 | 星期三 | 下午三节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 1 | 编辑 | 2021/6/20 11:31:49 | |
| 20707 | 魔方体设计方案的确定 | 高中2019级15班 | 2020/10/14 | 星期三 | 上午四节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2020/12/14 10:02:41 | ||
| 21938 | 徒手画出作品的立体图 | 高中2019级01班 | 2020/10/13 | 星期二 | 上午二节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 2 | 编辑 | 2021/6/20 11:30:37 | |
| 21930 | 魔方体设计方案的确定 | 高中2019级13班 | 2020/10/13 | 星期二 | 上午一节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 编辑 | 2021/6/20 11:26:10 | ||
| 21931 | 尺寸的标注 | 高中2019级01班 | 2020/10/13 | 星期二 | 上午二节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 1 | 编辑 | 2021/6/20 11:27:32 | |
| 21924 | 魔方体设计方案的确定 | 高中2019级01班 | 2020/10/13 | 星期二 | 上午二节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 编辑 | 2021/6/20 11:23:31 | ||
| 21927 | 魔方体设计方案的确定 | 高中2019级07班 | 2020/10/12 | 星期一 | 上午四节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 编辑 | 2021/6/20 11:24:35 | ||
| 21928 | 魔方体设计方案的确定 | 高中2019级11班 | 2020/10/12 | 星期一 | 上午三节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 编辑 | 2021/6/20 11:26:19 | ||
| 20701 | 魔方体设计方案的确定 | 高中2019级04班 | 2020/10/12 | 星期一 | 下午二节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2020/12/14 9:55:59 | ||
| 20703 | 魔方体设计方案的确定 | 高中2019级08班 | 2020/10/12 | 星期一 | 下午一节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2020/12/14 9:55:46 | ||
| 21929 | 魔方体设计方案的确定 | 高中2019级09班 | 2020/10/12 | 星期一 | 下午四节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 编辑 | 2021/6/20 11:24:54 | ||
| 20700 | 魔方体设计方案的确定 | 高中2019级03班 | 2020/10/12 | 星期一 | 下午三节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2020/12/14 9:56:12 | ||
| 20704 | 魔方体设计方案的确定 | 高中2019级10班 | 2020/10/12 | 星期一 | 上午二节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2020/12/14 9:55:32 | ||
| 20696 | 产品调查问卷的设计与数据分析 | 高中2019级10班 | 2020/10/9 | 星期五 | 上午二节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 1 | 编辑 | 2020/12/14 10:23:08 | |
| 20698 | 产品调查问卷的设计与数据分析 | 高中2019级14班 | 2020/10/9 | 星期五 | 上午五节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 1 | 编辑 | 2020/12/14 9:51:49 | |
| 20699 | 产品调查问卷的设计与数据分析 | 高中2019级15班 | 2020/10/9 | 星期五 | 上午四节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 1 | 编辑 | 2020/12/14 10:23:25 | |
| 20694 | 产品调查问卷的设计与数据分析 | 高中2019级06班 | 2020/10/9 | 星期五 | 下午二节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 1 | 编辑 | 2020/12/14 9:52:11 | |
| 20695 | 产品调查问卷的设计与数据分析 | 高中2019级08班 | 2020/10/9 | 星期五 | 下午一节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 1 | 编辑 | 2020/12/14 10:22:59 | |
| 20690 | 设计一个木制益智玩具 | 高中2019级14班 | 2020/10/9 | 星期五 | 上午五节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2020/12/14 9:44:37 | ||
| 20691 | 设计一个木制益智玩具 | 高中2019级15班 | 2020/10/9 | 星期五 | 上午四节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2020/12/14 10:24:26 | ||
| 20686 | 设计一个木制益智玩具 | 高中2019级08班 | 2020/10/9 | 星期五 | 下午一节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2020/12/14 10:24:06 | ||
| 20685 | 设计一个木制益智玩具 | 高中2019级06班 | 2020/10/9 | 星期五 | 下午二节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2020/12/14 9:44:48 | ||
| 20688 | 设计一个木制益智玩具 | 高中2019级10班 | 2020/10/9 | 星期五 | 上午二节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2020/12/14 10:24:16 | ||
| 20684 | 设计一个木制益智玩具 | 高中2019级04班 | 2020/10/8 | 星期四 | 下午二节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2020/12/14 10:23:56 | ||
| 20697 | 产品调查问卷的设计与数据分析 | 高中2019级12班 | 2020/10/8 | 星期四 | 下午一节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 1 | 编辑 | 2020/12/14 9:51:19 | |
| 20687 | 设计一个木制益智玩具 | 高中2019级03班 | 2020/10/8 | 星期四 | 下午三节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2020/12/14 10:23:46 | ||
| 20689 | 设计一个木制益智玩具 | 高中2019级12班 | 2020/10/8 | 星期四 | 下午一节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2020/12/14 9:44:10 |