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| 实验班级列表 |
| SysNo | 实验名称 | 班级名称 | 实验日期 | 星期 | 课表节次 | 实验室名称 | 指导教师 | 课表教师 | 重复标记 | 编辑 | 备注说明 | 修改时间 |
| 17953 | 设计方案的确定 | 高中2018级05班 | 2019/11/1 | 星期五 | 上午一节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 编辑 | 2019/11/1 14:31:20 | ||
| 17948 | 问卷的制作 | 高中2018级11班 | 2019/10/31 | 星期四 | 上午五节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 编辑 | 2019/11/1 14:28:04 | ||
| 17962 | 草图的绘制 | 高中2018级09班 | 2019/10/31 | 星期四 | 上午四节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 1 | 编辑 | 2019/11/1 14:34:53 | |
| 17955 | 设计方案的确定 | 高中2018级09班 | 2019/10/31 | 星期四 | 上午四节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 编辑 | 2019/11/1 14:31:59 | ||
| 17954 | 设计方案的确定 | 高中2018级07班 | 2019/10/30 | 星期三 | 下午一节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 编辑 | 2019/11/1 14:31:39 | ||
| 17952 | 设计方案的确定 | 高中2018级03班 | 2019/10/30 | 星期三 | 上午四节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 编辑 | 2019/11/1 14:31:03 | ||
| 17959 | 草图的绘制 | 高中2018级03班 | 2019/10/30 | 星期三 | 上午四节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 1 | 编辑 | 2019/11/1 14:33:46 | |
| 17961 | 草图的绘制 | 高中2018级07班 | 2019/10/30 | 星期三 | 下午一节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 1 | 编辑 | 2019/11/1 14:34:27 | |
| 17888 | 我的发现：设计一个木制益智玩具 | 高中2018级02班 | 2019/10/30 | 星期三 | 上午五节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2019/10/28 15:22:32 | ||
| 17897 | 产品调查问卷的设计与数据分析 | 高中2018级10班 | 2019/10/30 | 星期三 | 下午四节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 1 | 编辑 | 2019/10/28 15:24:30 | |
| 17889 | 我的发现：设计一个木制益智玩具 | 高中2018级04班 | 2019/10/30 | 星期三 | 下午三节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2019/10/28 15:22:57 | ||
| 17890 | 我的发现：设计一个木制益智玩具 | 高中2018级06班 | 2019/10/30 | 星期三 | 下午二节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2019/10/28 15:22:45 | ||
| 17891 | 我的发现：设计一个木制益智玩具 | 高中2018级08班 | 2019/10/30 | 星期三 | 下午四节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2019/10/28 15:23:11 | ||
| 17892 | 我的发现：设计一个木制益智玩具 | 高中2018级10班 | 2019/10/30 | 星期三 | 上午三节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2019/10/28 15:22:18 | ||
| 17893 | 产品调查问卷的设计与数据分析 | 高中2018级02班 | 2019/10/30 | 星期三 | 上午五节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 1 | 编辑 | 2019/10/28 15:23:51 | |
| 17894 | 产品调查问卷的设计与数据分析 | 高中2018级04班 | 2019/10/30 | 星期三 | 下午三节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 1 | 编辑 | 2019/10/28 15:24:18 | |
| 17895 | 产品调查问卷的设计与数据分析 | 高中2018级06班 | 2019/10/30 | 星期三 | 下午二节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 1 | 编辑 | 2019/10/28 15:24:04 | |
| 17896 | 产品调查问卷的设计与数据分析 | 高中2018级08班 | 2019/10/30 | 星期三 | 上午三节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 1 | 编辑 | 2019/10/28 15:23:37 | |
| 17944 | 问卷的制作 | 高中2018级03班 | 2019/10/29 | 星期二 | 下午三节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 编辑 | 2019/11/1 14:30:30 | ||
| 17946 | 问卷的制作 | 高中2018级07班 | 2019/10/29 | 星期二 | 上午五节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 编辑 | 2019/11/1 14:27:05 | ||
| 17947 | 问卷的制作 | 高中2018级09班 | 2019/10/29 | 星期二 | 下午四节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 编辑 | 2019/11/1 14:27:26 | ||
| 17957 | 设计方案的确定 | 高中2018级13班 | 2019/10/29 | 星期二 | 上午三节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 编辑 | 2019/11/1 14:32:39 | ||
| 17964 | 草图的绘制 | 高中2018级13班 | 2019/10/29 | 星期二 | 上午三节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 1 | 编辑 | 2019/11/1 14:35:38 | |
| 17949 | 问卷的制作 | 高中2018级13班 | 2019/10/28 | 星期一 | 上午三节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 编辑 | 2019/11/1 14:28:22 | ||
| 17945 | 问卷的制作 | 高中2018级05班 | 2019/10/28 | 星期一 | 下午二节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 编辑 | 2019/11/1 14:26:45 | ||
| 17886 | 我的发现：设计一个木制益智玩具 | 高中2018级12班 | 2019/10/28 | 星期一 | 上午四节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2019/10/28 14:24:44 | ||
| 17943 | 问卷的制作 | 高中2018级01班 | 2019/10/28 | 星期一 | 下午一节 | 通用技术实验室1 | 彭刚 | 彭刚 | 编辑 | 2019/11/1 14:26:01 | ||
| 17885 | 我的发现：设计一个木制益智玩具 | 高中2018级15班 | 2019/10/28 | 星期一 | 上午二节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2019/10/28 14:24:29 | ||
| 17887 | 我的发现：设计一个木制益智玩具 | 高中2018级14班 | 2019/10/28 | 星期一 | 上午五节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 编辑 | 2019/10/28 14:25:01 | ||
| 17898 | 产品调查问卷的设计与数据分析 | 高中2018级12班 | 2019/10/28 | 星期一 | 上午五节 | 通用技术实验室1 | 贺俊杰 | 贺俊杰 | 1 | 编辑 | 2019/10/28 14:26:14 |